TTT基础-培训授课技巧1其它上课时间：

• 2021/10/22至2021/10/23 青岛

有志于发展成为内部培训师的人员

期待了解如何成为一名专业化的培训师
期望接受专业培训，更有勇气和信心站上讲台
期盼拥有演练机会，并得到专家的指导和反馈，快速掌握必要的授课技巧能够说明学习目标的重要性，并能写出自备培训内容的、含有4要素的学习目标
能够运用结构化的方法，依据学习目标确认培训内容
能够依照讲解4步骤，写出自备培训内容的讲解操作说明
能够运用讲解4步骤，及3V、问答、PPT等辅助技巧现场授课

课程大纲

导入
本次课程的学习目标和学习规则
每人2分钟自我介绍，录像，点赞
第一模块
培训、培训师、培训课程
什么是培训？
什么是培训师？
培训课程的内容从哪儿来？
第二模块
学习目标
学习目标的重要性
学习目标的4要素
现场实做：拟写自备培训内容的学习目标
第三模块
从学习目标到培训内容
从学习目标出发确认培训内容
第四模块
培训授课技巧1
讲解4步骤
练习：小组以给定内容拟写讲解操作说明；代表发表，讲师反馈
演练：给定内容的10分钟演练，学员对照点检，讲师总结点评
现场实做：草拟自备10分钟内容的讲解操作说明
巧用3V（Verbal、Vocal、Visual）
提问与回答
讲师PPT的运用
第五模块
综合演练与点评
演练准备修改10分钟内容的授课操作说明，辅导答疑
综合演练每人10分钟现场授课，录像，学员互评点赞，导师点评与评分，形成书面反馈报告

课程主讲

黄震炜
IPMA英国管理公会认证职业培训师；_x000D_
2016STA全国好讲师大赛上海赛区前十强；_x000D_
ICCA国际效能教练学院认证Ctt效能教练；_x000D_
PCT教练式培训师；_x000D_
《贝尔宾团队角色》授证顾问；_x000D_
《全脑表达沙盘》认证讲师；_x000D_
注册企业高级EAP执行师；_x000D_|
10年知名公司培训管理及人才培养发展经验，5年心理学领域学习实践经验，2年教练学习实践经验；曾任波音航空（上海）、格瓦拉生活网（全国）等公司培训管理与人才发展负责人；善于将应用心理学、教练引导技术、游戏戏剧等技术融入企业管理及培训课程开发讲授中；并专注个人综合效能提升培训。