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创新思维催化师

  • 开课时间: 2021年8月13日 周五 2021年8月16日 周一 查看最新上课时间
  • 开课城市: 深圳
  • 培训时长:3天
  •  
  • 课程类别: 综合管理
  • 主讲老师:范老师(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 61186
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创新思维催化师其它上课时间:

培训对象:

培训内容:


前言
1912年,经济学家熊比特在《经济发展理论》一书中,提出了“创新”对经济发展影响,他认为经济的发展就是创新的结果,没有创新就没有经济发展。经济的发展取决于企业创新,企业的创新力决定了经济的发展速度,熊彼特认为只有具备创新精神的领导者才能称之为企业家,企业家精神就是创新精神。企业如何创新才能保持自己的持续竞争力呢?关于创新,学者在后续的研究也提出了各种概念和理论,其中在技术领域有TRIZ模型、在产品创新领域有设计思维、在战略创新领域有颠覆性创新,在持续创新领域有适应性创新,这些著名的创新模型,是大量企业长期实践的结果,具有极大的指导意义。而很多企业对这些著名的创新模型的了解和认知仍然停留在初级阶段,不能够有效而又灵活应用。
创新催化师是帮助企业创新的催化酶,他的职责有三个,第一是创建创新实验室或者创新部,第二是提供创新的方法指导,第三是营造创新文化和举办创新大赛。目前很多企业根本没有创新部,对创新方法论也没有深入的理解,仅仅靠企业的创始人和核心高层管理人员进行创新,没有把所有员工的“创新商”激活,大大浪费了企业的人力资源。MT模型思维学院推出的创新催化师项目就是帮助企业培养掌握专业创新方法论的优秀人才,系统的学习创新4大模型、创新4大方法、创新4大思维以及创新文化营造的策略。他们就像火种一样,一定会点亮整个企业的创新之火,照亮企业的前进路程。
Objectives/培训目标:
知识目标:正确的复述出创新的4大模型,4大工具和4大思维。
技能目标:会使用4大模型和4大工具进行创新。
态度目标:正确的认识的创新思维的价值,相信创新是有工具的,原意使用创新模型和工具。

课程大纲


课程概述:
一、认识创新
1.什么是创新
?创新的五种类型
?创新六大特征
?创新七种来源
2.什么是创新思维
?四大特征:积极求异性、敏锐洞察力、丰富想象力、多维变通力
?四个阶段:准备期、孕育期、明朗期、验证期
3.影响创新的因素
?智力
?知识
?个性
?环境
讨论:自己企业面临的创新阻力有那些?
二、创新模型
1.适应性创新:伟大企业持续创新的竞争法则
?适应性创新的三大元素
?去中心化
?变异
?选择
?适应性创新的2大应用系统
?复杂性系统
?松耦合系统
?如何进行适应性创新
?试验新事物
?允许失败
?从失败中学习
2.颠覆性创新:小企业颠覆大企业的方法论
?什么是颠覆性创新
?颠覆性创新的定义
?颠覆性创新的分类
?颠覆性创新的特征
?持续创新与颠覆性创新的区别
?颠覆性创新的理论模型
?东北角迁移力
?价值网络
?新技术的更新速度
?不对称性动机
?如何进行颠覆性创新
?建立独立小机构
?自我革命
?收购新企业
3.设计思维:斯坦福大学的创新课
?同理心
?观测法
?采访法
?体验法
?定义
?利益相关者
?需求
?洞察
?创想
?发散思维
?聚合思维
?原型
?Rough(粗略)
?Rapid(迅速)
?Right(恰当)
?测试
?改善
?再测试
4.TRIZ理论:技术创新的权威
?问题识别
?问题解决
?问题验证
研讨:四种创新有什么区别?如何应用?每种创新的优劣是什么?
案例研讨:特斯拉、苹果、三星、拼多多、亚马逊,他们的创新方法论是什么?
三、创新工具
1.:激发创造力的系统思考法
?蓝帽:指挥帽
?白帽:信息帽
?红帽:情感帽
?黄帽:乐观帽
?黑帽:谨慎帽
?绿帽:创意帽
2.奥卡姆剃刀:创新的极简主义
?什么是奥卡姆剃刀
?奥卡姆剃刀的简单哲学
?奥卡姆剃刀的应用
?科学领域
?商业领域
?投资领域
3.头脑风暴:创新的源泉
?认识头脑风暴
?头脑风暴的原理
?头脑风暴的规则
?头脑风暴的流程
4.奥斯本检核表:美国创新技法
?第一步:明确问题
?第二步:检核讨论
?第三步:筛选评估
练习:多种工具的组合应用
四、创新方法
1.逆向思维
?转换角色
?突破路径依赖
?设定挑战性目标
?转化思考方式
?创造与获取资源
?运用情绪
2.类比思维
?第一步:探寻类比对象
?第二步:评估类比对象
?第三步:用类比对象推演,再转化
3.发散思维
?自由联想
?视觉化思考法
?思维导图
4.水平思维
?质疑假设
?暂缓评判
?随机刺激
?分割、重组、标签
研讨:四种思维如何组合应用?
五、创新生态设计
1.设计创新空间
2.培训创新人才
3.连结外部资源
4.建设创新文化
5.优化创新管理
讨论:如何创建企业创新实验室?如何具备创新大赛?

课程主讲


范老师
MT模型思维学院       创始人
IPTA国际职业训练协会  授权教练
中国教育部信息中心    特聘讲师
中国高等教育研究会    特聘讲师
上海交通大学       特聘讲师
上海财经大学       特聘讲师
查理芒格思想       资深研究者
牛人必备100个思维模型  撰稿人
《DT设计思维》中文版权所有人,《视频微课开发胜经》图书作者。《深度思维》《决策思维》沙盘课程版权所有人。国内著名实战派培训专家,先后就职于清华大学企业集团、谷歌等国内外著名大型企业以及知名管理咨询公司从事销售与管理工作,具备完善的企业管理理论体系和实战管理经验,被教育部和多家企业聘为顾问。多次赴美国硅谷和斯坦福大学(学习设计思维)、欧洲、澳洲著名大学和咨询机构学习国外先进的思维模型和经典课程,具备国际化视野和思维能力。特别擅长于创新思维、模型思维、思维导图与结构化思考。
Features/授课特点:                                     
1、结果导向:没有效果的培训是最昂贵的培训,课程完全围绕“结果导向”展开,注重学员的行为改变与习惯养成。
2、实战性强:一切从学员的行为改变出发,注重实战,善于把握学员需求和解决实际问题,给予针对性辅导点评。
3、互动性强:课程注重互动,采用反省、觉察、案例、故事、演练等手法、从不同角度进行训练。
4、工具实用:特别注重思维导图在培训中的应用,授课时会有大量的工具给到学员,便于学员训练的内化与成果转化。

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