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TTT核心-授课技巧与有效呈现

  • 开课时间: 2021年6月11日 周五 2021年6月13日 周日 查看最新上课时间
  • 开课城市: 苏州
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 人力资源
  • 主讲老师:资深讲师(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 61239
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培训对象:

培训内容:


课程背景
在发展过程中,组织发展中知识的积累和传承是重要的环节,做好这个环节,组织才能发展的更稳健。伴随企业规模的扩大,企业员工数量的增加,越来越多的企业面临人才培养的瓶颈。为了帮助组织更快速地将企业文化、价值观、产品知识、岗位要求和规范操作方法传递给员工,就需要打造强有力的教师队伍,本课程旨在帮助内部培训师,全面提升内部讲师的职业素养和专业技能,真正帮助企业进行知识转换,提升绩效。
课程收益
以自带课题的试讲演练作为典型任务,贯穿整个课程,边学习边练习,让学习者:
了解自己的表达优势,知道如何扬长补短,能运用内感官测试对自己和他人进行评估
掌握全感官表达的氛围营造技能,具备结构化组织思路的能力,并能进行情理交融的表达;
掌握应培训过程中与学员互动,调动氛围的技巧。
掌握微格训练套路,能按照微格教学训练法的步骤进行自我训练

课程大纲
课程内容
一、如何制作教案
(一)教案的重要性
1、教案的定义
2、教案的诠释
人力资源、教案在教学中的作用
4、教案的两项基本内容
(二)教案制作攻略
1、教案制作原则
2、教案制作步骤
人力资源、教案制作注意事项
(三)教案实操
按要求制作教案
【练习】:课程导入部分
【练习】:课程主体部分
【练习】:课程结尾部分
二、高效备课方法
(一)什么是备课
1、备课不等于背课
2、备课的具体定义
(二)为什么要备课
1、备课中存在的问题
2、备课对学员、讲师及公司的作用
(三)高效备课的方法
1、了解学员
2、研读教材
人力资源、教法选择
4、准备自己
(四)备课的注意事项
三、训练课程的设计
(一)什么是训练课程
1、讲授与训练的区别
2、什么是训练课程?
(二)如何设计训练课程
1、训练课程设计的二个原则
2、训练课程设计五步法
(三)实操&演练
1、发现确认需求
2、制定课程训练目标
人力资源、训练内容设计
四、如何做好有效训练
(一)正确认识有效训练
1、有效训练的概念
2、有效训练的目的
人力资源、有效训练的重要性
4、有效训练的要素
(二)有效训练的方法
1、常用有效训练方法
2、七步训练法
人力资源、讲师在有效训练中的角色
五、课程总结

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