• 2020/12/11至2020/12/12 北京

课程收获

企业收益：

1、建议一套以讲师为引导、以学员为中心的培训体系，提升企业培训效果；

2、开发培训课程，提升员工的工作技能和效率，提高团队效能与业绩；

3、为企业培养优秀的培训师，将企业优秀文化和经验传授给每一位员工。

岗位收益：

1、掌握C.O.R.E模型具体应用方式，保证以学员为中心的高效教学；

2、学会运用教学活动管理的五大策略；

3、学会如何增加培训多样性的方法；

4、掌握激发学员学习动机的策略；

5、掌握培训成果转化和评估的方法。 

课程特色

1、围绕CTT技术，针对讲师四项专业能力的四个维度进行阐述讲解：培训交付、培训设计、问题引导、在线学习。权威讲师的培养体系，全球超过40万的培训师参加过系统的学习。

2、秉承“讲师为引导、学员为中心”的授课理念，设计紧抓学员好奇心的教学活动，传授139种教学方式，打造课堂互动能力，让学员掌握更简单实用的培训技术，保证培训效果。

课程大纲

模块一：CORE 模型之力

1、认识如何应用C.O.R.E. 模型，保证以学员为中心的高效教学

2、高效应用C.O.R.E. 模型

3、C.O.R.E. 模型的具体使用

高效开场：成功之钥

(1)    参与开场活动体验

(2)    列举开场的三个关键要素

高效结束：对于未来培训转化的重要意义

(1)    参与结束活动体验

(2)    列举结束培训的三个关键要素

高效回顾和激励

(1)    辨析教学活动管理的五大策略

(2)    如何记忆与学习的法则

模块二：以讲师为引导、以学员为中心的培训

(1)    体验以学员为中心如何优于以讲师为中心的传统教学

(2)    辨析如何给您的培训增添多样性的方法

(3)    认识在以学员为中心的教学中如何应用多媒体

(4)    详细阐述IL/PC 模式应用到培训中差异化

以学员为中心的学习模式

辨析“呈现- 培训- 引导”的培训方式

(1)    体验CORE 模型和IL/PC 模式的真实应用

(2)    列举EAT 方法的核心三要素

(3)    体验Bob Pike 的以学员为中心五法则

(4)    55 项增加培训多样性的方法

(5)    学员手册、海报、PPT 设计技巧

模块三：如何给予成人学习更大的价值

1、了解成人学习原则

2、了解如何激发学员的学习动机

3、辨析预防、应对学员棘手行为的方法

4、探究不同年龄层次学员集中培训的方法

激发动机

(1)    了解成人学习的四大原则

(2)    学习12 种方法激发学员动机

评估受众

(1)    列举棘手学员的行为并解决

(2)    完成个人学习风格测评并分析比较

转化策略

(1)    探究对培训成果转化的九大关键影响维度

(2)    对影响培训转化的重要性因素进行分析排序

(3)    实践培训转化活动

转化评估

(1)    辨析四级评估方法

(2)    如何将四级评估运用到自己的培训中   

专家简介

BPG（美国最大培训师培训机构）MT讲师、原DDI中国区高级顾问及培训师导师  李萃

实战经验

具有近30年的人力资源顾问、培训及管理经验。曾任DDI中国区高级顾问及培训师导师，主要负责为客户提供绩效管理与人才发展咨询服务、认证讲师和讲授管理和领导力的培训服务。在内训师培训、领导力培训方面有丰富的经验。

专业背景

美国Bob Pike集团认证讲师

授课风格

语言表达能力出色，热情活泼，感染力强。善于运用心理和行为分析、课堂演练、案例讨论等教学方法, 解决学员工作中遇到的实际问题。

主讲课程

创新性培训技术™（美国版权课）等。

服务客户

中国惠普、富兰克林科维……