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向标杆学增长-奋斗者文化与绩效管理

  • 开课时间: 2021年11月13日 周六 2021年11月14日 周日 查看最新上课时间
  • 开课城市: 深圳
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 综合管理
  • 主讲老师:萧何(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 64102
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培训对象:

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培训内容:


课程收益:
1、了解企业文化的基本理念和模型,了解标杆企业核心价值和发展历程及价值管理的落地;
2、启发管理者思考如何在组织中利用文化推动业务成功;
3、学习组织绩效方案设计,将组织绩效与奖金包强关联,牵引挣钱而不是分钱;
4、学习标杆企业人力资源体系,从优秀的管理中获得企业利润;
5、掌握合理地把创造的价值分配给“奋斗者”的方法,并保持“长期奋斗”;
6、学习标杆企业顶层架构设计,通过完善的架构助企业基业长青。

企业常见问题
1、只有物质激励,没有精神激励,单纯的雇佣制关系,很容易被竞争对手高薪挖走;
2、老板只是一味地传播文化来影响中高层。无共识、无讨论,难影响员工,无法快速同频共进;
3、文化梳理不清晰,如同无头苍蝇,东榔头西棒子,找不准核心定位;
4、主张个人绩效而非组织绩效,非组织作战,更多是靠英雄;
5、没有牵引火车头,绩效考核都一样,没有做到“以奋斗者为本”;
6、业务部门跟公司博弈,导致目标下不去,只有目标,没有策略。

课程大纲


一.管理理念大碰撞
1)标杆企业基本假设(底层逻辑)
1)错误的假设,导致错误的结果
2)方向大致正确,组织充满活力
3)多少大公司倒在方向大致不正确的路上
4)人力资本增值优于财务资本增值:优先投、舍得投、连续投
5)激发组织和个体活力的标杆企业四大机制
?激励机制:推动力
?牵引机制:拉力
?竞争与淘汰机制:压力
?约束机制:控制力
6)不同企业在激发活力方面各显神通
7)案例:标杆企业作战单元组织、岗位职责、运作、激励
8)德鲁克:管理是激发和释放每一个人的善意
9)构建利益共同体切蛋糕:正确评价价值
二.做大蛋糕:聚焦创造价值的绩效管理
1)全力创造价值,正确评价价值,合理分配价值
2)谁创造了价值?
3)激活各种价值创造的要素
4)拷问
5)案例分析
6)企业普遍面临的成长之痛
7)大绩效管理
A.绩效管理首先要有高绩效文化
?文化的位置
?标杆企业核心价值观
?标杆企业的狼文化
?狼团队观察
?标杆企业的奋斗文化
?标杆企业的胜利文化
?标杆企业的变革文化
?标杆企业的傻文化
?标杆企业的灰度文化
B.商业模式是经营的逻辑,手机商业模式:1+8+N
?二十二个利润模式,描述了如何获取高于平均的利润
?拼多多商业模式
C.战略是经营的过程
?伟大企业的成长路径
?业务组合:锅里有饭,仓里有米,田里有稻
?通过战略解码,将战略目标纳入组织绩效目标及高管PBC
?标杆企业绩效管理协同战略到执行
D.标杆企业认可的绩效:是专注于为客户创造价值的力量
?示例:机会管理
?示例:衡量经营要素的KPIs
?绩效到底应关注结果还是过程?结果论、过程论、潜能论之争
?三个变量构成了绩效的演进
?标杆企业认可的绩效:责任结果导向
?“犯人船理论”对绩效管理的启示?
?讨论:怎么考核洒水车的绩效?
8)绩效是算出来的吗?
9)绩效管理究竟是用来干什么的?
10)绩效考核是裁判,绩效管理是教练
11)绩效管理导向
三.切对蛋糕:正确评价价值
1)绩效考核的困惑与挑战
2)绩效考核的孔雀效应
3)绩效管理的对象
4)绩效管理的端到端闭环
5)组织绩效定义及目的
?目标管理这一概念具有天文学家哥白尼“日心说”般的突破性效能
?组织绩效首先要清晰组织的责任中心定位
?典型部门的独特价值定位
?案例:人力资源部应该做的价值贡献是什么?
?讨论:本企业的典型组织是什么责任中心,其管理者的角色认知
?组织绩效管理总体要求
?平衡记分卡:组织绩效管理工具
?战略衡量的关键指标——KPI
?组织绩效:有效支撑公司战略的层层落实和实现组织间的协同运作
?KPI聚焦核心战略诉求
?组织绩效指标解码
?设计KPI评分规则
?组织绩效考核要点
?不同业务发展阶段的KPI设计
?绩效管理的意义在于牵引员工共创未来而非止步现在
?组织KPI要强化长期战略目标考核牵引
?举例:战略衡量指标与责任矩阵
?案例:万科平衡计分卡
?组织绩效结果的应用
6)组织绩效目标的达成需个人绩效目标的有效承接
?什么是个人绩效?
?个人绩效考评:PBC(PersonalBusinessCommitment)
?个人考核PBC案例
?绩效考评:考为主,评为辅
?面向不同对象,绩效管理机制应该如何适配?
?高管考核:聚焦中长期战略目标,加入战略导入环节
?专业员工与管理者:倡导“赛马机制”,实行相对评价
?作业类员工:实行绝对考核
?GE对最优秀员工制定专门人才保留计划,并持续淘汰不合格员工
?区分可能会让后10%的离开,不区分可能会让前10%的优秀员工离开
?绩效评价等级标准定义参考
?“俄罗斯套娃”式管理,是滋生“躺银阶层”之根源
?个人考核结果应用
7)绩效管理误区
四.切对蛋糕:合理分配价值
1)激励因素差异化拷问
2)华为不同群体的需求不同
3)在我们身边,曾发生过这些让人遗憾的现象……
4)在我们身边,也有这些让人温暖的小事儿……
5)我们可能还不知道的员工心声……
6)传统激励是高成本的,且较难持续
7)激励经典理论:马斯洛需求层次理论
8)激励经典理论:赫兹伯格双因素理论
9)新的激励模式,更关注内在的动机
10)员工要一份事业而不仅仅是一份工作
11)构建利益共同体
12)一杯咖啡吸收宇宙能量,一桶浆糊粘接世界智慧
13)价值分配向奋斗者、贡献者倾斜,不能导向福利制度
14)分钱由“授予制”改为“获取分享制”
15)物质激励必须和非物质激励相结合
16)有效激励的TRUST原则
17)物质激励强化外在牵引力
?华为员工薪酬构成
?工资性薪酬包管控
?奖金的生成及分配管理机制
?华为的虚拟股权操作办法
?华为的TUP激励计划
18)非物质激励激发内在动力,用“?”激励
?愿景激励
?危机激励
?赛马机制:给领头狼加满油
?通过高级干部的流动使组织的负熵持续大于正熵
?对干部给予更多的成长激励
?内在动机激励
?学习激励:让最优秀的人去培养更优秀的人
?激励因素差异化管理

课程主讲


萧何
18年华为工作经历
原华为南太平洋地区CFO
原华为特大变革项目总监
讲师背景
1998年加入华为,现役华为公司高级顾问,华为任职18年间,先后担任代表处主管、专业服务总监、特大型变革项目项目经理和南太平洋地区CFO,10年业务管理经验,7年财经管理经验。
对华为公司的管理体系、流程建设和经营变革项目管理有深入的研究和实践,作为华为IFS变革项目的主要负责人,带领团队圆满完成变革攻坚和推行,获得公司总裁任正非先生的嘉奖。
专业领域
《以客户为中心的业务流程与组织》、《变革管理》、《人力资源体系》、《财经体系》等
服务的企业
吉利集团、科力普、上汽集团、翔路建设、大疆无人机等主流企业等

备注


课程费用:4980元/人

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