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AACTP LEADNOW国际认证行动领导力教练(中英文版)

  • 开课时间: 2021年7月2日 周五 2021年7月4日 周日 查看最新上课时间
  • 开课城市: 上海
  • 培训时长:3天
  •  
  • 课程类别: 综合管理
  • 主讲老师:王育梅等(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 63107
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AACTP LEADNOW国际认证行动领导力教练(中英文版)其它上课时间:

培训对象:

企业高管、人力资源负责人、培训负责人、团队领导、高管教练、培训师

培训内容:


连续5年全美第一,全美独立卓越图书评比中荣获领导力类五连冠的课程
提供全套涵盖:测评-培训-教练辅导的完整领导力版权体系内容及工具
LEADNOW!国际导师PeterK.Stewart与中国首席导师Ligo王育梅双导师授课
【向成功的领导力培养专家学习领导力技术】
全球第一大军火公司洛克希德马丁公司13年长期使用《LEADNOW!行动领导力?》服务于高管培养及领导力发展。肯尼迪太空中心所有层级管理者连续8年的使用《LEADNOW!行动领导力?》用于培养和发展组织领导力提升。
使用《LEADNOW!行动领导力?》作为管理者培养的客户还包括:BAE英国宇航系统公司(世界第三大军火公司),罗克韦尔自动化(全球最大工业自动化与信息公司),诺斯洛普格鲁门公司(世界第4大军工生产厂商,世界上最大的雷达制造商和最大的海军船只制造商),波音、NASA美国国家航空、宇宙航行局、美国空军、美国能源部,通用、IBM、杜克能源公司、花旗银行、东芝、施乐、雪佛龙、雷神、香港电讯……
【向LEADNOW!领导力模型,学习可实践可复制的领导力培养技术】
想到领导者,大部分人可能马上想到的是乔布斯,马云等,看到水平的同时也看到了差距,到达成功的彼岸,成为自我认可的领导者,可能么?有路径么?需要多长时间?
John和Daniel用他们38年的培养高管领导力的经历,通过无数培养企业高管的践行中,提炼并形成了《LEADNOW!行动领导力?》领导力培养体系,涵盖领导力测评、领导力培养以及领导力教练辅导的全套完整领导力内容及工具方法,是培养个人和组织领导力的敏捷工具。
将抽象的领导力,变成身边随时随地可实践提升的点滴行为能力:按对内对外,对人对事划分为4个象限21项领导行为习惯,每项领导行为习惯提供了30~40条久经检验的实践建议。
【认证课程亮点】
38年专注于企业管理者领导力培养项目的设计与实施,并持续培养认证国际授权讲师的国际品牌认证课程,也是AACTP美国培训认证协会最新引入的国际领导力培养及教练辅导的认证课程。
LEADNOW!行动领导力?国际版权认证讲师班,以行动学习促动技术及教练技术为基础,结合38年6万名全球500强企业、政府机构及初创型企业管理者培养项目实施实践成果汇聚而成的,包含领导力培养项目全流程工具及认证讲师领导力能力培养的完整体系。
包含了以下领导力促动师培养的三大核心内容:
LEADNOW!行动领导力?测评及评估。
基于《LEADNOW!领导力发展模型》4象限21维度的领导能力,提供线上评估测评、测评报告及测评报告解读。
LEADNOW!行动领导力?领导者领导力培养技术工作坊。
基于《LEADNOW!领导力发展模型》提供4象限21维度的领导能力,结合《可持续个人改变五步法》工具,帮助管理者设定并输出领导力发展行动计划。
LEADNOW!行动领导力?领导者辅导跟进项目实施流程及工具。
提供为期6-12个月管理者领导力辅导跟进结构,基于《教练引导五步法》及《团队教练的八项关键技能培养》,培养领导力讲师的进行辅导及跟进的核心技能,能够运用工具和技术提高对领导者进行辅导的工作效率。
【认证课程收益】
学习并掌握LEADNOW!行动领导力?——在线领导力评估工具的
学习并掌握LEADNOW!行动领导力?——《LEADNOW!领导力》版权课程的授课流程,并能够针对企业管理者培养具体需求的差异,进行定制化设计并实施执行。
学习并掌握LEADNOW!行动领导力?——可持续个人改变五步法,为企业领导者提供领导力实践应用的培训服务,
学习并掌握LEADNOW!行动领导力?——IPA个人领导力行动计划,帮助管理者制定IDP个人成长计划,并能够进行相应的领导力专业辅导及跟进支持。
学习LEADNOW!行动领导力?——领导力教练辅导模型,能够应用在企业领导力发展项目的辅导及跟进。
学习LEADNOW!行动领导力?——领导力教练的8大核心能力,认证讲师对领导力辅导跟进的教练内功。提供行为改善的工具和量表,帮助认证学员学习、实践,习得领导力促动师的8个关键行为能力
获得AACTPLEADNOW!?行动领导力国际授权认证讲师资格,能够在商业环境下获得企业和管理者对讲师专业领导力授课及辅导跟进专业能力的认可。

课程大纲


一、LEADNOW!行动领导力?领导力培养项目全流程LEADNOW!LeadershipDevelopmentprogramOverview

1.讲授:LEADNOW!行动领导力?项目全流程介绍OverviewofLEADNOW!

a)项目流程介绍:三方会谈发起项目→领导力培养启动会工作坊→阶段跟进辅导→能力补差:领导力培养工作坊→领导力培养项目成果总结Programprocess:threewaymeeting-Assessment-LeadNowworkshop-MonthlyCoachfollowup(4-6month)-Programreviewandevaluation

b)行动领导力项目经典案例介绍Caseshare,applyprogramintoleadershipdevelopmentwithincorporate.

c)附项目工具:三方会谈议程Tools:Threewaymeetingagenda

d)附项目工具:行动领导力项目结构Tools:CoachPlan

2.讲授:LEADNOW!领导力模型及其应用

a)淘金者的故事FlecksofGold

b)高效领导者的四个核心关系FourRelationshipsforLeaders

c)LEADNOW!领导力行动学习模型介绍IntroofLEADNOW!Model

d)附领导力工具:《行动领导力学习卡》Tools:LeadershipCoachCard

e)附领导力工具书籍:《领导力行动学习手册》Tools:LEADNOW!BOOK

f)附测评:学员领导力测评及测评报告Tools:LEADNOW!Assessment

二、LEADNOW!行动领导力?个人领导力评估报告的解读与应用LEADNOW!Assessment

1.讲授:LEADNOW!领导力测评报告的组成Whatistheassessment

2.互动实践:学员领导力测评报告解读Self-AssessmentReview

3.辅导:从测评到能力培养,结合个人与组织需求找到个人领导力发展关键能力维度PersonalDevelopmentvsOrganizationalrequirementneeds.

4.讲授&研讨:测评工具在企业的应用案例HowtoApplyAssessmentintopractice.

三、LEADNOW!行动领导力?可持续个人改变五步法5stepofPersonalChange&ActionPlan

1.讲授&研讨:领导者能力培养的挑战与误区LeadershipChallengeandmissconcept

a)领导者的自我定位

b)练习:领导力真理VS谬论

2.讲授:《可持续个人改变五步法》的组成Whatis5stepsofpersonalchange

3.互动实践:个人领导力发展行动计划的输出IndividualActionPlan

a)附工具:《个人行动计划表》IndividualActionPlanning

4.辅导&研讨:应用《可持续个人改变五步法》的关键要点Debrief

四、LEADNOW!行动领导力?教练的自我修炼LEADNOW!CoachDevelopment

1.讲授:行动领导力教练的定位

a)管理者与行动领导力教练的区别ManagervsCoach

b)什么是行动领导力教练WhatisLEADNOW!LeadershipCoach

c)是什么成就了优秀的行动领导力促动师WhatmakesagreatCoach

d)行动领导力教练的职责与成功要素KeySuccessfactorofLEADNOW!Coach

e)行动领导力教练的八大核心能力8CoreSkillofLEADNOW!Coach

2.应用工具:促动师工具箱

a)《教练辅导协议》Coachin0067Agreement

b)《促动引导对话指引》CoachingSessionGuide

c)《参与者的辅导前问卷》PrepQuestionsforClient

d)《优势识别器》StrengthAssessment

e)《价值观评估》ValuesAssessment

f)《教练问题清单》PowerfulCoachingQuestionsTools

五、LEADNOW!行动领导力?教练的辅导跟进——领导力教练辅导模型LeadershipCoachingModel

1.讲授:领导力辅导模型的组成:教练引导五步法IntroofLeadershipCoachingModel

a)附工具:促动引导计划

b)应用促动引导五步法对促动师的能力要求

c)八大核心能力与五步法的对应关系

2.讲授&演练:教练引导五步法之一:明确目的Step1:Objective

a)实践演练,促动师能力培养之——建立信任关系BuildingRapport

b)附领导力工具:《建立目标宣言》Tools:PurposeStatement

c)附领导力工具:《参与者辅导前问卷》Tools:CoachingsessionPrepQuestionsforClient

3.讲授&情景演练:教练引导五步法之二:评估,多角度识别Step2:Assessment

a)互动实践,促动师能力培养之——强有力的提问Activity:ThepowerofWhatandHowQuestions.

b)互动实践,促动师能力培养之——积极倾听Activity:ActiveListen-Rephrasing.

c)情景案例演练(I)ScenarioPractice-PartI

d)附案例:被辅导者背景档案ParticipantProfiles

e)附工具:积极倾听的实践建议Tools:ActiveListeningTips

4.讲授&情景模拟:教练引导五步法之三:给予反馈Step3:Feedback

b)两步法反馈模型Twostepfeedbackmodel

c)互动实践,掷球游戏Activity:BallToss

d)情景案例演练(II)ScenarioPractice-PartII

e)附工具:教练辅导角色扮演观察表Tools:CoachingRolePlayObservationForm

5.讲授&实践:教练引导五步法之四:设定目标Step4:GoalSetting

a)互动实践:头脑风暴Activity:BrainStorming

b)附工具:创意杀手Tools:Ideakiller

c)附工具:头脑风暴实践建议Tools:BrainStormingTips

d)互动实践,前馈Activity:Feedforward

e)附工具:前馈的实践建议Tools:FeedForwardTips

f)附工具:建立目标的实践建议Tools:GoalsettingTips

6.讲授&情景模拟:教练引导五步法之五:环境支持Step5:Support

a)个人成长规则DevelopmentPrinciples

b)互动实践,认可成功Activity:RecognizeSuccess

c)互动实践,应对挑战的情景Activity:ChallengingCoachingSituations

d)情景案例演练(III)ScenarioPractice-PartIII

e)附工具:鼓励个人发展的实践建议Tools:EncouragePersonalDevelopmentTips

f)附工具:个人行动计划模板(含能力提升内容)IndividualActionPlanExample(Withcontent)

六、LEADNOW!行动领导力?领导力工作坊及项目的设计DesignofLeadershipDevelopmentProgram

1.工作坊与项目的区别

2.工作坊与项目设计的步骤要点

3.练习应用:领导力工作坊及项目设计CasePractice,useLEADNOW!programtodesignLeadershipdevelopmentplanforspecificrequirement.

七、LEADNOW!行动领导力?领导力培养项目典型案例剖析CaseStudyofTypicalLeadershipDevelopmentProgram

1.世界500强企业的优秀行动学习项目InternationalCase

a)NASA-美国国家航空航天局,团队协作能力提升项目

b)ASRC联邦政府合约供应商,高潜人才领导力培养项目

c)SERVIER-法国施维雅——全世界上最有创意的药厂,战略落地中层管理干部领导力培养项目

d)LOCKHEEDMARTIN-洛克希德·马丁公司——世界第一武器生产商,定制并内化企业高管领导力培养项目

e)BRIGGS&STRATION-全球最大的风冷式汽油发动机制造商,DirectorLeadershipProgram

2.中国本土的领导力发展项目案例(成功案例)ChinaCase

a)361,高潜人才领导力培养项目

a)广东移动,全面提升县区总经理领导力行动学习项目

b)中国建设投资集团,基于行动学习的团队执行力提升项目

c)浙江伟星集团:变革领导力培养项目

d)云南国电电力有限公司,解决集团经营问题的“中高管领导力提升”行动学习项目

3.个人行动计划IndividualActionPlanning

a)教练辅导认证能力清单CoachingCertificationChecklist

b)互动实践:快速反馈Activity:SpeedFeedback

课程主讲


JohnParkerStewart约翰?帕克?斯图尔特
LEADNOW!行动领导力?系统创始人
A.A.C.T.P.美国培训认证协会资深专家,是国际获奖作者,国际知名的高管教练、领导力及组织发展顾问、广受欢迎的演说家、美国国家获奖培训师、政府及国家机构教练、作者。从事组织领导力培养和培训38年,为全球上千家企业提供服务。约翰专注致力于团队绩效、高管培养、变革管理以及领导力培训。他连续13年为洛克希德马丁公司(LockheedMartinSpaceSystemsCompany全球第一大军火公司)86000员工提供高管培养及领导力发展服务。他在1980年创办了“斯图尔特领导力培养中心”并开始了他研究,咨询、培训及教练数千领导者——企业CEO,主席,高管和经理的历程,其中包括对肯尼迪太空中心所有层级管理者超过8年的领导力培养咨询服务。
约翰服务过的客户包括NASA美国国家航空和宇宙航行局、洛克希德马丁公司(全球第一大军火公司)、花旗银行、东芝、施乐、雪佛龙、雷神、香港电讯、通用、壳牌-马来西亚、美国凯撒医疗集团、澳大利亚电信、美国空军、美国能源部、肯尼迪航天中心、波音、IBM、罗克韦尔自动化(全球最大工业自动化与信息公司)、BAE英国宇航系统公司(世界第三大军火公司)、TVA田纳西河流域管理局、杜克能源公司、诺斯洛普?格鲁门公司(世界第4大军工生产厂商,世界上最大的雷达制造商和最大的海军船只制造商)以及其他众多的政府机构及商业企业。
DanielJohnStewart丹尼尔?约翰?斯图尔特
LEADNOW!行动领导力?系统首席导师
A.A.C.T.P.美国培训认证协会资深专家,是国际获奖作者,国际知名的高管教练、领导力及组织发展顾问,擅长带领大规模组织的发展、变革管理。在过往的十年中,他作为组织发展(OD)的内外部顾问,为众多企业提供了领导力和团队发展、组织设计、教练、战略思维、流程改进等的服务。服务过的企业有科尔士百货公司、捷蓝航空、AVAYA通讯设备、洛克希德?马丁、VCstart-ups。他在《ExecutiveExcellence》,《PracticingOD》,《ProposalManagement(APMP)》杂志以及HR.com均有发表文章。
PeterK.Stewart,PhD皮特?肯?斯图尔特博士
LEADNOW!行动领导力?系统总经理
A.A.C.T.P.美国培训认证协会资深专家,活跃的研究员、培训师、作家和演讲者,华盛顿州立大学的研究生院教授,临床心理学硕士和博士。曾在各种刊物上发表了许多文章和研究,包括临床心理学:科学与实践和临床心理学杂志,受邀作为专家在全美行业进行演讲,并参与多种心理测量分析评估工具的优化与标准化。
Peter擅长通过相关统计分析和研究方法,建立、管理和应用评估体系,负责LEADNOW!行动领导力?的在线测评系统,包括个人评估及360评估的设计、数据分析及优化,以及将评估系统与教练的培训与认证相结合,设计并为企业提供LEADNOW!领导力行动学习的教练认证服务
彼得凭借其独特的富有洞察力的心理和商业观点,帮助数百名不同背景和专业职位的个人在个人成长和领导力发展方面取得了成功。客户经常称赞彼得在轻松状态的同时,他的高效,因为他能彻底理解个人面临的个人和组织挑战。他通过明确的、实际的、常识的方向帮助他们理解和理解他们在复杂的组织系统中的作用,并有明确的行动计划。
LigoWang王育梅
LEADNOW!行动领导力?系统中国首席认证导师
作为领导者,Ligo有10年为全球第三大非盈利组织:TOASTMASTERS国际演讲会服务的经验:曾担任TOASTMASTERS大中国区主席,为中国大陆及香港澳门在内地区超过8000会员提供沟通力和领导力成长的服务,目前担任国际演讲会亚太区顾问,以及华南及港澳地区首席大使(DistrictChiefAmbassador)负责推广全球总会教育计划在中国的实施与实践。作为资深培训管理专家,有12年从事企业培训体系搭建及关键人才培养规划与实施的经验,是国内众多业内顶级培训咨询机构的认可的专家:上海交通大学特聘顶级培训管理专家及高级讲师,中国人才研究会金融人才专业委员会特聘顾问及高级讲师,中智培训中心特聘高级培训讲师,清华大学高级培训师课程认证班导师。目前担任AACTP美国培训认证协会中国区主席及国际认证课程导师。
Ligo致力于设计结果导向(行为和绩效变化)的人才培养规划并实施验证,开创以KPI绩效考核为最终目标的学习地图的企业培训管理流程设计,12年来服务过的客户包括:中国海关总署、中国钢铁集团、中国海运集团党校,南方航空集团,交通银行总行培训中心,中国联通集团培训中心,中国移动、广东移动、中国银行上海分行,中国建行四川省分行,兴业银行、王老吉药业、南孚电池、雅莹、佳兆业地产、新城地产等
Ligo在华南理工大学获得电子与信息工程学士学位,中山大学岭南学院&麻省理工大学IMBA国际工商管理硕士学位,丹麦哥本哈根商学院(欧洲历史最悠久的商学院)硕士交流学习,师从JudithDeLozier获得美国NLP大学国际认证资深导师资质,常年为《培训》杂志的专栏作者,并获得《培训》杂志“2015年度最受欢迎文章TOP20”奖项。

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