所有对此课程感兴趣的对象

培训受众:

企业事业单位中基层管理者

课程收益:

1.了解教练及教练技术的定义
2.了解管理者和教练的区别
3.了解教练技术的核心原理
4.掌握一对一的教练谈话技术
5.掌握绩效目标教练流程的对话模式
6.转换管理的思维模式，从“告知、命令式”的推动到开始尝试“辅导、教练式”的促动，唤醒员工
内在的潜力，给予员工信任，营造创新氛围。
7.实战练习：每位学员作为实习教练，练习教练技术的四大能力，以及绩效教练的对话模式。
8.从Coach\Coachee\Observer等三个角色的互换中，多角度地学习和体验教练技术，同时从个人目
标达成的被教练过程中增加额外的学习收获，为未来工作、生活打下基础。

培训颁发证书:

无

课程大纲:

第一章 管理者的角色与任务
。从管理者到教练
。作为上司的角色与任务
第二章 教练技术原理
。教练技术的定义
。教练技术的起源
。教练之道：系统性/ 动力性/ 扩展性
第三章 教练技术四大能力
第四章 聆听技术
。聆听障碍测试
。聆听3R法
。练习
第五章 提问技术
。提问的作用
。“取”的发问练习
第六章 区分技术
。区分的作用
。区分的方向与方法
。练习
第七章 回应技术
。对情绪的回应
。对认知的回应
。对行为的回应
第八章 情压管理教练流程及练习
第九章 问题解决教练流程及练习

培训师介绍：

  1、硕士毕业于北京大学应用心理学专业 。
2、职业培训师、专业教练（Exutive企业管理Performance职员绩效Life生命质量Career职涯等方向） 。
3、以心理成长类、企业学习培训项目见长，并以个人教练、团队教练为长期方向。
4、中国行动学习研究院教练导师。持WIAL全球行动学习组织行动学习教练、ICF国际教练联合会ACC认证教练、ICA国际教练学院教练、香港协和辅引师（也即Facilitator促进师）等权威机构认证资质。具8年大型国有企业HR管理经验，多年中兴通讯HR管理、培训管理经验，曾任中兴通讯学院教学设计科科长、教练技术总监，10年培训师经验。
5、授课风格：亲和、启智、务实