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6S现场管理和持续改善--技能篇
  • 主讲老师: 安梅
  • 课程类别: 生产管理
  • 培训时长:6-18 课时 (6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 3406
  • 开课城市:不限
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培训对象:

所有对此课程感兴趣的对象

培训内容:

培训受众:

企业总裁/总经理、高中层管理人员、基础管理人员、公司骨干人员和6S管理感性的相关人员。

课程收益:

“人造环境、环境造人”,一个良好的工作现场、操作现场有利于企业吸引人才、创建企业文化、降低损耗和提高工作效率,同时可以大幅度提高全体人员的素质和敬业爱岗精神。对于渴望通过一次培训充分调动员工积极性、并对其思想产生震撼的企业,进行6S培训是一种最佳的选择。
现场管理和持续改善--技能篇,主要针对6S的操作技能进行培训,通过培训使得企业掌握6S推进中的技能和方法,有的放矢的开展各项工作,顺利推进6S管理活动。

课程大纲:

1、6S概论
1.1 关于6S
1.2 为什么要做6S
2、6S理论与实践
2.1 6S定义
2.2 6S具体要求
2.3 各现场实施6S要点
3、6S推进
3.1 推进原则
3.2 推进组织
3.3 推进制度
3.4 推进策略
4、6S推进技术与应用
4.1第一次就把事情做对与“零缺陷”
4.2 6S之“零缺陷”技术
4.3 6S之防差错技术运用的“四项基本原则”
4.4 6S之防差错技术运用的5大基本原理
4.5 6S之防差错技术运用的10大应用原理
5、6S现场管理案例

培训师介绍:

  历任青岛某上市外资制造企业人事行政经理、房地产公司人事行政经理、上市生产制造业公司人力总监、某大型食品生产加工公司人力总监,现就职于某公司担任副总经理职务。有超过15年以上的企业中高层管理经验和8年以上的职业教育、企业内训和管理咨询的经验。至今已经累计授课超过300余场次,累计学员超过1500人次,为客户提供管理咨询20余家,均获得客户的一致好评。
经验丰富深厚的职业阅历,旁征引博的案例研讨,讲解+游戏+案例讨论的互动培训模式,使学员对培训内容印象深刻;以学员为中心,使学员在轻松活泼的教学游戏、模拟演练中能力得到提高;有效地将练习、讨论、发言、角色扮演相结合,使学员融入真实的管理情境,亲自体验、演练其所学的知识和技能。通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例,使学员可以参与案例分析中吸取教训增长经验。
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