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课程编号:36725 查看完整版课程大纲
时间地点:2016/5/13日 至 2016/5/14日 上海培训时长:2天
主讲老师:王老师(查看该老师更多课程)
课程价格:¥3500元/位(更多优惠请致电020-31041068)
会员价格:¥3500元/位(免费注册博课会员)
课程类别:生产管理 (查看该类别更多课程)
所有排期: 2016/1/7至2016/1/8 深圳 2016/1/8至2016/1/9 苏州 2016/1/25至2016/1/26 苏州 2016/2/25至2016/2/26 上海 2016/3/14至2016/3/15 上海 2016/4/8至2016/4/9 上海 2016/4/18至2016/4/19 天津 2016/5/13至2016/5/14 上海 2016/5/16至2016/5/17 上海 2016/5/30至2016/5/31 杭州 2016/6/13至2016/6/14 天津 2016/6/16至2016/6/16 广州 2016/6/28至2016/6/29 苏州 2016/7/21至2016/7/22 深圳 2016/8/30至2016/8/31 上海 2016/9/19至2016/9/20 深圳 2016/10/18至2016/10/19 上海 2016/11/17至2016/11/18 北京 2016/11/21至2016/11/22 深圳 2016/11/28至2016/11/29 深圳 2016/12/24至2016/12/25 上海 2019/4/11至2019/4/12 无锡 2019/5/15至2019/5/17 深圳 2019/5/23至2019/5/25 上海 2019/5/28至2019/5/30 北京 2019/6/13至2019/6/15 成都 2019/6/25至2019/6/27 长沙 2019/11/14至2019/11/16 上海 2020/1/7至2020/1/8 上海 2020/1/9至2020/1/10 青岛 2020/2/18至2020/2/19 苏州 2020/2/25至2020/2/26 广州 2020/3/12至2020/3/13 上海 2020/3/18至2020/3/19 天津 2020/3/23至2020/3/24 深圳 2020/3/24至2020/3/25 上海 2020/4/7至2020/4/8 重庆 2020/4/9至2020/4/10 上海 2020/4/21至2020/4/22 北京 2020/4/26至2020/4/27 广州 2020/5/14至2020/5/15 青岛 2020/5/25至2020/5/26 上海 2020/6/2至2020/6/3 成都 2020/6/4至2020/6/5 上海 2020/6/15至2020/6/16 广州 2020/6/16至2020/6/17 上海
培训内容:

【课程目标】
1、系统理解TPM的目的及推进方法;
2、TPM活动工具的掌握;
3、基本能组织开展TPM活动。
【参加人员】
  生产主管,设备维护主管,生产和设备经理。
【课程大纲】
第1章:引言             
1、我们的现场是人和设备的问题
2、讨论:责任意识能力
3、什么是TPM TPM能为我们带来什么
小结:TPM的活动的目的和效果
第2章 :TPM推进步骤         
1、八大支柱介绍
2、推进TPM的四个阶段12个步骤
3、八大支柱的推进顺序
4、八大支柱在企业各部门的职责分配
事例:典型的TPM推进组织结构图
第3章:TPM活动方法介绍      
1、活动的主计划(Master-Plan)
2、成立小集团
3、小集团活动的三大法宝
1)会议
2)活动板
3)One Point Lesson
4、其它工具的
1)不合理活动
2)Camera Focus
3)提案
4)相互关系、管理方法
5、小集团评价方法
6、TOP诊断
第4章:自主维护         
1、什么是自主维护
1)自主维护的概念
2)优秀的操作工需要具备什么能力
2、自主维护的目的和范围
3、自主维护推进七步骤
1)自主维护7步骤的理念(Image)
2)6S和 My Machine 活动
3)目视管理
4)发生源/困难场所对策
5)制订清扫/加油基准的方法
4、自主维护STEP诊断方法
小结:自主维护成功的要点( Key –Point)
5、自主维护STEP诊断方法
小结:自主维护成功的要点( Key –Point)
第5章:计划维护         
1、设备概论
1)什么是设备生命周期成本LCC
2)什么是计划维护
3)专业的计划维护人员应具备的标准
2、维护方式的分类和责任分工
3、建立设备的计划维护体系
1)计划维护6步骤的理念(Image)
2)计划维护6步骤介绍
4、故障的解析
1)什么是故障
2)故障的分类
3)故障为“0”的五大对策和四个阶段
5、设备点检活动
1)什么是点检
2)“三位一体”点检制
3)设备点检制的特点和要求(五层防护
线、六大要求)
第6章:个别改善活动        
1、个别改善基本概要
1)浪费的概念
2)问题意识和问题改善
2、设备综合效率管理
1)设备LOSS的构成
2)设备综合效率OEE
3)MTBF & MTTR
3、个别改善活动流程
1)个别改善活动流程
2)故障分析对策Worst 5活动
4、个别改善的工具介绍
小结:个别改善优秀发表事例观摩
【讲师介绍】王老师
【工作经历】
1990年毕业哈尔滨工业大学,设备制造工艺专业;
前8年在国企军工负责技术、工艺和质量管理;
后12年在汽车行业大型韩企负责质量管理、TPM、5S、提案活动; 
现知名公司创新战略顾问;
--20年的企业工作经历,曾先后担任技术、生产管理、质量管理、教育培训、设备管理等要职;多次赴韩国、日本研修交流TPM,领导、组织企业内部QCC、5S及TPM项目的推导与实施,特别是在担任培训部门经理2年期间,成功地推导建立了定做型教育培训体系,对改善企业产品品质,大幅度提高生产效率,降低生产成本等产生了显著的作用。
【其他培训及辅导的部分代表客户】
--苏州三洋能源、苏州矽品科技、上海住建、汉高股份、紫江集团、不凡帝范梅勒、科世达-华阳、杭州眼力健、杭州南都电源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北车集团、蔡司工业测量技术、富士通天电子、联合汽车电子、通领汽车饰件、中国第一铅笔股份、神舟新能源、通用电气医疗系统、卡特彼勒、日东电工、哈药集团、伊怡乳业、金亭汽车线束、三电汽车空调、贝卡尔特合金材料、德尔格医疗器械、东洋炭素、普利茂斯永乐胶带、克朗斯机械、乾大化工材料、美国联合技术消防安保公司等国内外著名公司。
辅导特长:
--王老师能根据企业培训需求,或企业现状识别企业培训需求,并根据企业特点量身定做,专门策划针对性强的培训课程,从而提高培训的效果。知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与是王老师的一般授课风格。
【部分课程列表】:


--全面生产管理TPM、5S(6S)活动(打造完美的现场)、精益生产(TPS革新训练营)、TWI(一线班组长训练营)、管理体系方面、建立高效的教育培训体系。

【授课形式】:


--知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

培训对象:

生产主管,设备维护主管,生产和设备经理。

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