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《新生代员工激励凝聚力提升》
  • 主讲老师: 郭敬峰
  • 课程类别: 综合管理
  • 培训时长:1天(6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 59532
  • 开课城市:不限
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培训对象:

新生代员工

培训内容:

 《新生代员工激励凝聚力提升》课程大纲

课程介绍:

大批“9500后”不可逆转的涌入企业,构成企业发展的主力军,他们不仅已逐渐成为企业主力员工,部分人员还走上了管理岗位. 我们该如何发挥新生代员工的创造力,激励他们内在的成长和成就动机,我们该如何适从?其实“9500后”并不是洪水猛兽。自信、进取、有抱负、重视学习是很多企业在他们身上看到的优点。只要引导得法,激励有方,“9500后”所发挥的作用将是不可估量的!  

团队协作不配合,没有凝聚力,战斗力弱!

员工感觉没有内在动力,工作责任心不够!

同事之间有隔阂,不抱团,无团结意识!......

 

如何才能真正地提高团队凝聚力,提升新生代员工战斗力关键在哪里?

课程利用管理心理学和团体辅导教练技术,分组讨论,角色扮演,实操演练等提高管理能力,帮助员工正确认识凝聚力、执行力及沟通技巧;学会自我激励塑造阳光心态,提高员工的凝聚力和执行力,提升销售沟通能力,打造高绩效团队。

 培训收益:

2  打造职业阳光心态,激发工作激情和士气;

2  增强员工的责任感和团队合作精神;

2  增强集体荣誉感,提高对企业的忠诚度和归属感;

2  不是仅仅去“讲”,更多的是带着学员去“训练”、带着学员去感悟;

2  提高学员执行力,升华团队凝聚力,为企业打造具有高凝聚力的团队;

2  凝聚团队的人心,人情,人性,提高团队整体绩效;

2  实战训练出一流团队的,凝聚力,执行力,战斗力;

2  重塑个人与企业合作的重要性,个人与团队的共赢合作;

2  培养自动自发的意愿动力,增强员工的付出、奉献、拼搏精神;

授课方式:

运用企业教练技术,心理测试、分组讨论、案例分析、实战演练、角色扮演等。

课程内容追求实战、实操、实用。体验式培训注重参与和互动、在感悟中学习获得积极的成长体验,提升团队凝聚力和战斗力,增强员工集体荣誉感和归属感。

 

【培训对象】:  新生代员工。

【授课时间】:  1天

课程大纲:

第一单元:热身活动,分组团建

1、全场热身活动 :《抓小奴》

随机安排学员两两相对,AB角训练反应速度。

2、团建展示PK:《旗人旗语》

按照参训学员人数分组,组建团队,各队分别选出司令、政委、起队名、队呼,设计队旗,讨论列出理想团队期许和培训期待、并进行团队风采展示,引爆大家参训的士气和激情,绘制摘星榜PK分数表。

 

第二单元:新生代员工激励技巧

1、新生代员工非物质激励技巧

u  什么是保健因素?

u  什么是激励因素?

u  9500后的激励因素有哪些?

        互动游戏:疾风劲草

2、激发新生代员工成就动机

       (1)心智模式对比:打工心态与老板心态?

        互动游戏:职业价值观大拍卖

    (2)构建9500后的职业升迁通道       

3、工作效果,效率和效能区分

u  树立以结果为导向,学会用结果说话

u  9500员工的最大价值如何体现?

 

第三单元:提升新生代团队凝聚力

1、什么是团队凝聚力?

(1)什么是团队?案例分析:华为企业文化

(2)你愿意和什么样的同事相处?

l  小组汇总:最珍贵的5-10个特征

l  思考:得到大家认同的是什么?

l  反思: 1.我是这样的人吗?

2.我符合大家描述特征吗?

(3)制定行动计划:来提升自己的情商,我的行为计划是?  

(4)要先有付出,才能有回报——责权利相一致法则。

实战训练:《击掌吉尼斯》,增强学员自信,敢于挑战困难

 

2、团队共赢,前程似锦

(1)充分发挥个人的特长;1+1>2;

(2)倡导团队合作的氛围。

团队训练:《人椅PK》

(3)确立主人翁地位,培养员工归属感;

(4)内在醒觉的力量:升级你的BVR信念系统了吗?

 

第四单元:打造新生代员工高效执行力

1、执行力的概念

(1)什么是执行?什么是执行力?

案例分析:华为执行力3化理论

(2)执行力的重要性

           案例分享:日企收购国企后怎么办?

 

2、提升个人执行力的方法

(1)执行开始前:决心第一,成败第二

(2)执行过程中:速度第一,完美第二

          团体活动:《眉目传情》

(3)执行结束后:结果第一,理由第二

案例故事:致加西亚的信

(4)铸就强执行力文化:凡是工作,必有计划; 凡是计划,必有结果; 凡是结果,必有责任; 凡是责任,必有检查; 凡是检查,必有奖罚!

 

第五单元:现场互动问与答

 


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