1、企业各级管理者 2、意愿提升国学素养的人士

课程背景

管理课学了很多，理论一大堆，队伍还是不好带，为什么？
答：因为，人心散了。
带队伍，重要的就是带人心。
本课程以解决现代企业管理和团队建设的常见问题为主要诉求，萃取现代管理学和中国优秀传统文化中的思想精髓，穿越时空解读当下，以新鲜的视角和观点，力求达到智慧开悟、提升管理的目的。

课程目标

1、以高度提炼的中西管理学思想精髓，指导管理者的管理实践
2、以古喻今，学以致用，升华传统文化在管理学中的现实意义

课程大纲

一、心之力，带队伍就是带人心
1、企字无人则为止，人字无心则同废
2、员工如何发心，是管理的最大命题
3、制度始于心：道之以德，齐之以礼
4、文化始于心：关乎人文，化成天下
5、流程始于心：心法才是最好的方法
6、创新始于心：伟大源于勇敢的开始
7、细节始于心：洁净精微，易之教也
8、管理始于心：以心换心，以心带人
9、三品合一品：大学之道，止于至善
案例：成功者的性格特征
案例：致华为所有人的信

二、心即理，员工的心灵再建设
1、从探究自然，走向探究心灵
2、成功觉悟，无不是从心开始
3、心内求法，判断基准的变化
4、心外无物，学会排除干扰项
5、养不动心，没有人能打败你
6、冲繁疲难，心有阳光赢天下
7、天地人和，营造完美的情商
8、实现无我，突破内心的瓶颈
9、视听言动，呵护好点滴功夫
案例：王阳明的龙场悟道
案例：稻盛和夫的六精进

三、攻心战，员工的激励与考核
1、上兵伐谋，管理就是攻心战
2、双重激励，员工成为子弟兵
3、防止人才流失的三招关键棋
4、管理者的五种美德五种硬伤
5、止于至善，行百里者半九十
6、奴徒以心为牢，匠心是圣贤
7、既菩萨心肠，又有霹雳手段
8、四事规，目标管理戴明循环
9、思辨不为、无为、为、成为
案例：孙悟空与如来斗法
案例：马云给母校的题字

四、我心光明，人人自有定盘针
1、先点亮自己，然后再点亮别人
2、六和敬，学习僧团的管理智慧
3、人心管理的新三观以及方法论
4、心上学，事上炼，工作即修行
5、既知道，又做到，才是真知道
6、无善无恶心之体，一碗水端平
7、有善有恶意之动，阴阳双刃剑
8、知善知恶是良知，是非不糊涂
9、为善去恶是格物，知错就能改
案例：王阳明改造刁民县
案例：稻盛和夫拯救日航