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一线主管领导力与团队管理

  • 开课时间: 2021年7月2日 周五 2021年7月4日 周日 查看最新上课时间
  • 开课城市: 苏州
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 生产管理
  • 主讲老师:资深讲师(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 61472
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培训对象:

培训内容:


课程导览
何时何况学习?
缺乏影响力,员工只谈钱
管理风格简单粗暴
老好人式管理
员工主动性差
对于新生代员工束手无策
缺乏提升老员工积极性的方法
员工认为不公平
绩效考核以罚为主
认为提升员工积极性的方法就是钱
作为企业管理的细胞,一线主管如何通过提升个人管理水平来提升团队绩效,是很多企业面临的问题。到底如何管理才能把事做好又让人满意?是本课程的重点。
《一线主管领导力与团队管理》课程是什么?
两天课程围绕如何管理班组展开,领导的影响力在哪里?如何根据事情的不同应用不同的管理风格?如何因人而异地采用不同的管理方式?班组绩效管理如何才能公平?如何制定绩效考核方案?一线主管如何通过非现金方法激励员工?

课程大纲


课程内容
单元名称
什么是领导
(180min)
单元内容
破冰:抓小辫子
领导的定义
领导者的影响力来源
领导者的素质要求
卓越领导的品质
卓越领导驱动理论
“聪明”领导的“四宗罪”
教学手法
提问、讲解
游戏、讨论
单元输出
领导者的影响力提升
认识领导者的合理言行
提升自身管理素质
因事而异的领导
(210min)
三种基本领导风格
如何区分事情的轻重缓急
三种领导风格的应用技巧
案例:李主管的困惑
管理方格图
案例、讨论
练习、讲解
角色扮演
认识自身的领导风格
能够区分事情的轻重缓急
能够根据事情的不同,应用不同的
领导风格
因人而异的领导
(240min)
案例:难管的一群人
员工成熟度分析
领导风格策略选择
领导的四大风格
案例分析:惶恐的张黎明
案例分析:5S实施计划
案例、讨论
讲解、演练
分享
能够区分员工的成熟度
能够根据员工的成熟度差异应用不
同的领导风格
团队绩效提升
(150min)
公平理论
案例:如何才能公平
让人感觉公平的方法
下属考核方案制定
案例:我行我素的王思衡
双因素理论
非现金激励方法
案例、游戏
讲解、讨论
分享
掌握绩效考核制度建立方法
掌握非现金激励方法
为什么选择这门课程?
学习目标:
掌握提升个人影响力的方法;
提升自身管理素质;
掌握自身管理风格;
能够根据事情的不同进行管理风格匹配;
能够根据员工成熟度差异采取合适的管理策略;
掌握使员工感觉公平的方法;
掌握绩效考核的方法;
掌握非现金激励的方法。
业务目标:
提升员工积极性;
降低员工离职率;
提升团队凝聚力。
领导的定义
领导者的影响力
领导者的素质要求
三种领导风格
轻重缓急分析
管理方格图
员工成熟度
领导风格策略选择
公平理论
让人感觉公平的方法
双因素理论
非现金激励方法
课程设计
卓越领导者的驱动因素
员工成熟度分析考核方案制定
三种领导风格的应用技巧
民主型领导风格应用
不同成熟度员工的领导策略
授权演练
任务层
训练层
知识层

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