• 2019/5/10至2019/5/11 苏州

培训目标： 

了解TPM的设备初期管理及品质保全支柱的架构
掌握MP设计及设备初期管理的流程和方法
掌握品质保全开展的典型工具的应用；

课程大纲：

第1章：MP设计及设备初期管理　　　　　　　　　 
1、MP设计及设备初期管理概要　
2、MP活动
1）MP的基本概念
2）设备要具备的基本性质
3）MP情报的研究
（1）设备的完全使用研究
（2）发挥设备的最高状态研究
（3）设备活用研究
4）MP情报的收集和活用
5）MP提案评价及处理
3、设备初期管理
1）设备初期管理的基本概念
2）设备初期管理基本思考
3）设备初期管理体系
4）设备初期管理活动的开展四个阶段
5）推进设备初期管理活动
（1）Step1.策划阶段
（2）Step2.实行计划阶段
（3）Step3.设计阶段
（4）Step4.制作阶段
（5）Step5.安装阶段
（6）Step6.调试阶段
（7）Step7.初期流动阶段
6）设备生命周期成本LCC
（1）LCC的定义
（2）设备寿命周期成本（LIFE CYCLE COST）
（3）Life cycle cost应用事例
4. 初期流动管理
1）初期流动管理概要
2）初期流动管理流程（Flow）
3）设备安装完成报告书
4）批量生产及事后管理

第2章：品质保全活动　　　　　　　　　 
1、品质保全概要　
1）什么是品质保全？
2）品质保全的发展历程
3）品质保全的范围及前提条件
4）品质保全的发展方向
2、品质保全与其它支柱之间的关系
1）品质保全基本的思考方式
2）品质保全与其它支柱之间的关系图
3、品质保全10STEP活动
1）品质保全10STEP活动内容
2）QA矩阵图与QC工程图的运用
3）3M条件调查表与PM分析
4）品质点检项目集中化
5）设备条件管理标准化活动
课程整理　 Q&A

讲师介绍：王老师

工作经历：
1990年毕业哈尔滨工业大学，设备制造工艺专业；
前8年在国企军工负责技术、工艺和质量管理；
后12年在汽车行业大型韩企负责质量管理、TPM、5S、提案活动；　
现知名公司创新战略顾问；

20年的企业工作经历，曾先后担任技术、生产管理、质量管理、教育培训、设备管理等要职；多次赴韩国、日本研修交流TPM，领导、组织企业内部QCC、5S及TPM项目的推导与实施，特别是在担任培训部门经理2年期间，成功地推导建立了定做型教育培训体系，对改善企业产品品质，大幅度提高生产效率，降低生产成本等产生了显著的作用。 
其他培训及辅导的部分代表客户：
苏州三洋能源、苏州矽品科技、上海住建、汉高股份、紫江集团、不凡帝范梅勒、科世达-华阳、杭州眼力健、杭州南都电源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北车集团、蔡司工业测量技术、富士通天电子、联合汽车电子、通领汽车饰件、中国第一铅笔股份、神舟新能源、通用电气医疗系统、卡特彼勒、日东电工、哈药集团、伊怡乳业、金亭汽车线束、三电汽车空调、贝卡尔特合金材料、德尔格医疗器械、东洋炭素、普利茂斯永乐胶带、克朗斯机械、乾大化工材料、美国联合技术消防安保公司等国内外著名公司。
辅导特长：
王老师能根据企业培训需求，或企业现状识别企业培训需求，并根据企业特点量身定做，专门策划针对性强的培训课程，从而提高培训的效果。知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与是王老师的一般授课风格。
部分课程列表：
全面生产管理TPM、5S（6S）活动（打造完美的现场）、精益生产（TPS革新训练营）、TWI（一线班组长训练营）、管理体系方面、建立高效的教育培训体系。
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。