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UGC微课开发与设计训练营

  • 开课时间: 2018年6月21日 周四 2018年6月22日 周五 查看最新上课时间
  • 开课城市: 厦门
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 培训发展
  • 主讲老师:郝志强(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 53540
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UGC微课开发与设计训练营其它上课时间:

培训对象:

培训经理、企业内训师、业务骨干,以及有兴趣做微课开发的伙伴;

培训内容:


项目背景

在这个快速变化的互联网时代,手机已经成为了人类的“第五肢”,善用移动设备,辅助企业培训工作,帮助企业提高绩效,已经成为众多培训管理者需要迫切思考的问题。微课,顺应而生!不管对于员工、企业,还是培训工作,微课的价值巨大!


如今微课热正在兴起,许多优秀的企业大学和培训师都在积极实践。微课作为一个新生事物,初学者会常常纠结使用什么工具制作?是用最简单的语音,还是用视频,或者用最炫的H5来展现?而往往忽略了微课的本质,一切要以学员的学习感受出发。

UGC(User Generated Content)是指用户原创内容。培友汇上千家企业微课推行实践表明,基于UGC的微课开发,才是企业真正需求的微课。

课程收益

通过两天一晚的学习,您将收获:

1、规划体系:每家企业规划出微课场景和100个微课

2、制作微课:每个学员用微课工具独立完成1-2门微课

3、辅导工具:每个学员可获取微课制作秘籍一本,掌握并辅导其他同事开发微课的工具

项目实施

第一阶段:课前线上微课学习

①前一周建学员群,6节微课学习,每日一主题。

②课前线上学习微课,每个学员,准备1到2门课程的素材,或PPT资料,郝老师在微信群辅导学员,提前梳理微课课件。

第二阶段:现场面授

①郝老师带领学员进行2天1晚的线下学习;

②学员以4人为以小组,现场开发微课,边学边练;

③郝老师现场辅导点评。

第三阶段:后期提升

①课后跟踪:在微信群里,不断辅导,产生更多微课。;

②线上学习社群运营、师生互动设计、海报推广,帮助企业做微课推广运营。

【课程大纲】

1、微课原则、总体结构

A、微课和线下面授的区别:没耐心;

B、微课解决“原子”级别的问题;

C、微课的题目设置:一眼看明白;

D、微课的2种经典结构设计;

   备注:本单元里,每个学员都要设计出,最少2门微课的总体结构,人人过关。

 

2、资料收集、微课设计

A、10分钟搜索到100个PPT的方法;

B、把资料提炼为PPT的方法;

C、单页微课美化的要点;

备注:本单元里,每个学员都把上单元的微课,做成PPT,大约10页以内的PPT。

 

3、录制微课、各种工具

   A、用视频工具,制作技术操作类微课;

B、用音频工具,制作知识讲解类微课;

C、用图文工具,制作图文+音频+视频的混合微课;

D、用动画工具,尝试制作动画微课;

备注:本单元里,每个学员独立制作,视频和音频2门微课,人人过关。

 

4、微课场景、五种类型

   A、场景1:用微课来辅助线下面授,提高效率;

B、场景2:用微课方便总部知识传达,随时学习;

C、场景3:把产品知识录制成微课,内外传播;

D、场景4:把操作演示录制成微课,一看便知;

E、场景5:用微课让员工经验分享,知识沉淀;

备注:本单元里,明确微课的应用场景,辅助业务,对内学习,对外营销。

 

5、规划体系、海量微课

A、每个部门规划100门微课;

B、总部和分支机构的八种微课类型;

C、用海量微课,搭建微课体系;

备注:本单元里,学会为每个部门规划100门微课,并落实到人。

 

6、激发讲师、人人为师

A、发动骨干主动录制微课;

B、纳入公司内训师管理系统;

C、建微信群不断激发讲师;

备注:本单元里,学会发动公司骨干,人人分享,个个学习,真正做到人人为师。

 

7、社群运营、主管带动

A、把微课系统接入微信公众号;

B、为主管提供问题解决式的微课;

C、激发一线主管利用好微课;

备注:本单元里,主管根据下属需求,发微课链接给下属,把学习和工作融合

六、【推荐讲师】

 郝志强

2、工作经历:

(1)、任职青岛海信电器公司:因热爱销售工作,毕业后,放弃电力系统工作机会,成为青岛海信电器(上市公司)山东泰安办事处业务员,负责莱芜地区市场。后因业绩突出,成为北京分公司总经理,完成了从管理自己,到管理别人的转变。后被提升为销售管理部经理,负责全国市场运做。在海信电器工作期间,对国有企业的管理有深刻体会。

 

(2)、到深圳后,任职深圳王志纲工作室策划师,参与过多项策划项目,接触过不同行业的众多老板,对“中国特色”的营销和管理,有深刻理解。

 

(3)、任职深圳天音通信公司:曾任深圳天音通信公司(手机分销航母,上市公司)策划经理、渠道经理、分公司负责人、高级培训讲师职务,熟悉了外资企业和民营企业的管理模式。并撰写了大量管理类文章,提出了《“论语”管理学》、《管理中,残缺才是美》、《第三只眼看管理》等观念,有一定影响。在深圳天音工作后期,从事内部培训讲师工作,总结了自己多年的管理经验,也培养了大量人才。

 

(4)、任职深圳竞越顾问公司:又曾任深圳竞越顾问公司专职培训讲师,接受过系统化的“以学员为中心”的授课技巧训练,擅长引导式授课方式,把精彩的课程内容与高超的授课技巧,完美地结合起来,授课中不单纯是“教导”学员,而是带动学员参与到培训中来,让学员真正“学会”。

 

(5)、2003年3月至今:浪迹天涯,成为职业自由培训讲师,沉迷于聚天下英才而教育之。写过100万字以上的专业文章。

 

 (6)、从2016年开始,郝老师通过QQ群、微信平台、微信群、群友通讯录等方式,建立了全国15万人的【培友汇】,连接了培训界的职业讲师、培训经理、培训公司的课程顾问,可以说是移动互联网时代的营销典范。

 

他也整合了500多位职业讲师,辅导他们录制了1000多门微课。他也是正和岛案例中心的常年顾问,参与正和岛的社群建设。

 

    (7)、已出版四本书:《原来这才是管理》、《不懂心理学就别当讲师》、《培训这样最有效》 、《销售懂管理》,从当当网、京东网、亚马逊网、淘宝网等,可以买到,各大新华书店,均有销售。

 

担任《经理人》、《销售与市场》、《商界名家》、《成功营销》、《中国经营报》等多家媒体的特约撰稿人,发表过八十多篇专业文章,这些文章被各大专业网站转载,在百度和搜狗等搜索引擎上搜索“郝志强”,大概有20多万条记录。

 

混沌大学首批认证领教,带领创新落地项目;

担任中山大学、浙江大学、北京大学等MBA班、总裁班,授课讲师,号称“教授”。

担任清华大学深圳研究生院,授课讲师。

担任清华大学北京营销总裁班,授课讲师  (相关资料可以在互联网上搜索到)

 

 


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