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TTT系列培训之:让课堂“活”起来
  • 主讲老师: 刘海燕
  • 课程类别: 培训发展
  • 培训时长:1天(6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 57280
  • 开课城市:不限
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培训对象:

公司培训部门员工、公司内训师

培训内容:

课程背景

作为内训师,是否遇到过以下场景:
1、 经常站上讲台培训,却不知道自己的表现是否足够专业;
2、每次努力讲完一堂课,然而台下学员一脸茫然;
3、 该讲的都讲了,但学员回到工作岗位不会的还是不会,逃不出“一学就会,一走就忘”的魔咒;
4、 做了几年内训师,讲课完全凭经验,没有系统的授课方法,授课水平无法提升。
生动的教学方式能让课堂更加多姿多彩,只有了解成人学习的底层逻辑,才能明白影响培训效果的各个因素,才会在不同培训环节设计不同的教学方式,让学员学的开心,讲师讲的轻松。掌握专业的现场演绎技巧、教学方法和授课技巧,才能获得学员对讲师专业度的信任,让你的培训效果事半功倍,让课堂呈现更精彩。

课程目标

通过本课程的学习,可以让学员:
1、了解培训的价值;
2、掌握自信登台的基本功;
3、掌握教学活动设计的底层逻辑及方法
4、掌握授课过程的方法及技巧

课程大纲

课程大纲
第一讲:认知培训
一、了解企业培训
1、企业培训的意义
2、培训的三个层面
二、认知内训师的定位
1、内训师是做什么的
2、内训师的工作价值
3、内训师的成长路径
4、内训师的三大责任

第二讲:精彩讲解
一、自信登台基本功
1精-肢体语言
2气-语音语调
3神-眼神交流
4妆-外在形象
二、自信登台的秘诀

第三讲:教学有方
一、影响学习效果的四个方面
1学习动机
2学习偏好
3学习效率
4学习转化
二、不同类型的知识
1陈述性知识
2程度性知识
【课堂游戏】美丽的手风琴
三、一堂好课的标准
1好课的三要素
2有效教学不等式
3常用教学方法
【课堂练习】设计迷你课程:教密码
第四讲:授课有道
一、授课过程及技巧
1备-调整状态,准备登台
2启-互动开场,引起兴趣
3承-承上启下,交代结构
4展-进入正题,展开培训
5合-回顾总结,强调重点
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