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思维导图在职场中的高级应用

  • 开课时间: 2021年10月29日 周五 2021年10月29日 周五 查看最新上课时间
  • 开课城市: 深圳
  • 培训时长:1天
  •  
  • 课程类别: 职业素养
  • 主讲老师:吴老师(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 62991
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思维导图在职场中的高级应用其它上课时间:

培训对象:

工作效能不高、创新能力不足、自我管理水平有待提升的员工

培训内容:


【课程背景】
在职场中,有的人面对工作与棘手问题总能驾轻就熟、游刃有余,而有的人却一筹莫展、捉襟见肘,前者往往是绩效考核的前15%、领导眼中的人才与重点培养对象,后者却始终处在疲于应付、班加不够事做不完的漩涡之中。
场景1:阶段工作启动会上,领导滔滔不绝布置着工作安排与要求,你奋笔疾书、连气都没空换一口,却依旧没有记着关键要点、没能理清工作的内部逻辑,会后落实成为“落空”。
场景2:业务培训课堂中,老师在讲台上眉飞色舞、汗流浃背,你听得津津有味、入耳又走心,却在课程总结与回顾时两眼一摸黑、“大部分内容都还给老师了”,感觉“健忘的一天又结束了”。
场景3:工作多、任务重,在一天开始时不知道自己要干什么,又总是在一天结束时不知道自己干了什么,然而自己最清楚这一天常常是喝水的间隙都给忙忘了,似乎始终处在被工作、被琐事推着往前走的节奏中,尤其是到了做月度小结、年度总结时,总是发出一句感慨“神啊,救救我吧”。
场景4:上级要求策划一场与众不同、别开生面的主题活动,你接到任务就开始头皮发麻,因为年年开展、周期性举行的主题活动,似乎已经很难有创新,不仅策划不易,组织、开展、实施同样是件“浩大”的工程,为什么做不到得心应手呢?
上述情况是工作效能低下的职场人士苦不堪言的三大典型症状:
1.记不住:开会无法有效、快速的记住领导的要求与安排,听课不懂怎样记住关键要点以便课后复习,阅读不善记笔记;
2.理不清:工作一大堆、事情一箩筐,总是理不清、理不顺,以致于事前盲目、事中繁忙、想事后迷茫;
3.想不出:写作时想不出好的思路、策划时找不到有创新的点子和方案,似乎思如泉涌、足智多谋永远是在形容其他人。
造成上述情况,让职场人士效能低下、苦不堪言的根本原因是他们未掌握科学、高效的思维工具与方法,没有经过训练养成在工作中高效记、理、想的思维习惯。思维导图的诞生与应用,可以有效解决上述难题,解放职场人士的大脑,借助思维导图彻底治愈记不住、理不清、想不出的顽疾。
【课程收益】
1.增强系统思维和立体思维能力(思维的层次性与联想性)
2.成为群策群力高手,面对问题、难题却游刃有余
3.显著增强使用者的创新能力
4.快速收集、处理大量信息的能力
5.推进项目条理清晰,有条不紊
6.焕发创造灵感,成为“智多星”
7.牢固对事实的记忆能力

【授课风格】
化繁为简,逻辑严谨,深入浅出,实战演练,落地为本

【授课方式】
情景导入,案例分享,角色扮演,示范演练,群策群力,视频教学

课程大纲


第一讲掌握思维导图基础知识
一、思维导图概述
1.思维导图的定义
2.六个构成要素
3.诞生由来
4.四大核心功能与用途
二、如何阅读一份思维导图
1.思维导图的三种类型
2.阅读思维导图的三步曲
三、怎样绘制一张思维导图
1.绘制前的基础准备工作
2.思维导图绘制的四个核心步骤
3.导图绘制练习
第二讲应用思维导图优化思考逻辑
一、思维导图笔记的优势
1.传统行列式笔记的四个不足
2.思维导图笔记的六种优势
3.案例讨论:两种笔记的对比
二、思维导图的核心技术-关键词技术
1.关键词的定义与功能
2.关键词的抓取方法
课堂练习:找关键词
3.把关键词组成一张思维导图
三、用思维导图记阅读笔记、读书笔记
1.用思维导图记笔记的三个步骤
2.小组思维导图绘制应用练习
3.记笔记与做笔记的区别
四、用思维导图记会议笔记
1.会议笔记的模板
2.会议笔记视频模拟练习
3.3、用思维导图记会议笔记的注意事项
第三讲思维导图提升工作效率
一、思维导图分类训练
1.逻辑清晰的核心标准
2.分类的MECE法则
二、用思维导图做工作计划
1.目标设定的SMART原则
2.工作计划的5W2H及28问
3.工作计划的思维导图模板
三、用思维导图进行时间管理
1.时间管理的四象限法
2.用思维导图进行时间管理
四、用思维导图做工作总结
1.工作总结的6个目的
2.思维导图工作总结模板
3.课堂练习:如何用思维导图做工作总结
第四讲应用思维导图提升创意思考
一、联想练习
1.接龙联想
2.开花联想
二、脑袋卡住了怎么办
1.从关联性着手
案例分析
2.让与生俱来的五感帮助我们
案例分析
3.从5W2H开始
案例分析
三、用思维导图做策划
小组练习
第五讲应用思维导图软件
一、iMindMap思维导图软件的操作与使用
电脑操作现场演示
二、MindMananger思维导图软件的操作与使用
电脑操作现场演示
第六讲课程回顾与总结

课程主讲


吴老师
个人背景:
结构化思维训练专家
南昌大学工商企业管理双证MBA
《金字塔原理》课程认证讲师
《结构性思维》版权课程认证讲师
英国东尼?博赞官方认证思维导图管理师
四大专业学士:英语学士、汉语言文学学士、
人力资源管理学士、工商企业管理学士
16年中国电信工作经验
历任:江西省上高电信公司设备维护中心技术员、计费中心主任、商业客户部主任、市场经营部主任
历任:江西电信信息产业公司项目经理、总监助理、商务采购部副总监
现任:中国电信集团江西公司采购部采购经理
权威的业界知名授权认证及丰富的授课经验:专注《结构化思维》与《金字塔原理》系列课程的研究与推广,系统学习东尼博赞思维导图管理师认证班、东尼博赞思维导图管理师认证班、金字塔原理训练班、结构思考力课程。并担任中国电信江西省公司员工成长辅导及内训讲师,总结出的多套思维训练工具及原理技巧,在全省推广,获“百佳讲师”、“优秀企业内训师”等荣誉称号。其自主研发的《金字塔原理:逻辑更清晰效能更卓越》、《人人都应学会金字塔原理》课程被客户誉为国内真正可直接落地版的金字塔原理,擅长运用金字塔原理解决人们在思考、表达以及解决问题时逻辑不清的问题,帮助商界、政界、学界人士快速提高逻辑思维与表达能力,帮助企业高、中、基层人员提高问题分析与解决能力。
主讲课程:
1.金字塔原理系列
《金字塔原理在公文写作中的应用(行政版&商务版)》
《人人都应学会金字塔原理》
《金字塔原理:高效课程设计与表达的逻辑》
《金字塔原理:思考、表达与解决问题的逻辑》

2.结构化思维系列
《用逻辑说话》
《工作汇报的逻辑》
《结构化(性)思维》
《结构化思维:想清楚说明白做到位》
3.思维导图系列
《高效思维导图在职场应用训练》
《思维导图高手训练营》
《思维导图精英训练》
4.创新思维系列
《创新思维与工具应用及方法训练》
《高效问题分析与解决》
《改善心智模式与创新思维》

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