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PRINCE2认证培训班招生简章

  • 开课时间: 2016年5月21日 周六 2016年5月22日 周日 查看最新上课时间
  • 开课城市: 北京
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 综合管理
  • 主讲老师:李夏(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 37994
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PRINCE2认证培训班招生简章其它上课时间:

培训对象:

决策层:公司决策层,高级管理人员等; 管理层:项目管理层,项目经理、项目管理人员、IT主管,PMO 经理,项目总监,质量经理等; 执行层:项目执行层,技术经理,工程师等; 认证人士:已经获得PMP或者

培训内容:

【培训背景】
PRINCE2是Project IN Controlled Environment (监控环境下的项目管理)的简称。PRINCE2描述了如何以一种逻辑性的、有组织的方法,按照明确的步骤对项目进行管理。它不是一种工具也不是一种技巧,而是结构化的项目管理流程。这也是为什么它容易被调整和升级,适用于所有类型的项目和情况。
PRINCE2认证在国际上被称为项目管理王者认证,世界各地的许多企业将其作为他们管理项目的首选方法。95%以上全球五百强公司应用PRINCE2,优先聘用具备PRINCE2资质的高级项目管理人员,全球已经有40万人取得了PRINCE2认证,中国每年认证增长速度超过100%,PRINCE2已经成为项目管理认证人数最多的标准之一。20多年来PRINCE2在全球众多政府组织、大中小型企业中得到广泛应用,包括SUN、Oracle、SAP公司都在公司全球内部全面推行PRINCE2。联合国将PRINCE2列为项目管理标准,香港特别行政区将PRINCE2作为政府项目管理的标准指南;所有的ERP、CRM、ITSM项目都被建议使用PRINCE2作为标准方法。
【课程介绍】
实践:是全球项目管理的最佳实践,项目成功的机率提高了20%以上;         
符合:更符合项目本身的特性,指导项目管理团队实现项目的商业目标;
可循:使项目管理有法可循,更好配合,协同作战,和谐相处,提高双方满意度;
平衡:使高级管理人员在授权与洞悉现状之间达到最佳平衡;
受控:使项目管理人员走出项目管理泥沼,始终保持项目受控状态,使高层高枕无忧;
授权:其组织授权体系,更好协同工作始终聚焦目标,最大提升执行效率,提高干系人满意;
【企业的价值】
最佳实践:PRINCE2这套方法论是经多国项目验证的、全球推广的项目管理最佳实践;
最大节约:PRINCE2方法论能够最大程度的节约组织项目管理体系的研究成本和维护升级成本;
最权威方法:PRINCE2认证体系也是更好解决组织项目管理人员能力水平最权威的方法;
企业标志:获得PRINCE2证书人员必将成为企业的形象标志,证明企业在项目中取得卓越成效能力和企业项目管理人员能力;
行业标准:为企业提供一种行业标准、认可和证明,来证明组织内项目管理人员个人在项目管理方面的知识、能力和经验水平;
国际标准:为项目管理人员提供了一个国际认可的标准,它是公司内招聘、员工培训、项目从业人员职业发展的基准;
【对个人的价值】
最佳提升途径:是进入世界500强公司的敲门砖,是提高职场竞争能力、快速提高项目管理方法体系建设的最佳途径;
最佳管理方法:让资深的项目管理人士掌握全球最佳项目管理方法论,具备为企业提供项目管理咨询的能力;
最佳职业规划:PRINCE2的讲师认证体系帮您规划职业生涯,更好地展示您的学识和风采;
最佳等级认证:是对项目管理人员知识、能力及经验的认可与证明,不同级别的证书表明了在项目管理行业内的不同等级水平。
【名师介绍】
李老师 (硕士PRICE 2 PMP)                   
中国传媒大学  软件工程系毕业
英国商务部(OGC)的PRICE 2的认证
美国项目管理协会(PMI)会员
美国项目管理协会(PMI)认证PMP
信息系统项目管理师(高级工程师)
中国人民大学继续教育学院  特约讲师
工作经历:
李老师,美国项目管理协会(PMI)会员,英国商务部(OGC)的PRICE 2的认证;从2003年起事项目管理研究工作,曾就职于著名项目管理软件公司——梦龙科技、美国AtTask项目管理软件(全球领先)公司;先后担任项目经理、培训经理、咨询总监、运营总监等职位;在项目管理应用、PMP认证、PRICE 2的认证,等方法积累了丰富的教学经验;李老师专注于PMP认证培训、工信部项目管理师(软考)培训、PRICE 2的认证、项目管理实践培训;李老师善于从战略和管理的角度来强化公司项目运作;在针对企业内部的项目管理培训中,融会贯通了其在项目运营和管理方面的技能和经验;凭借其多年的工作阅历和培训经验,为企业和学员提供项目管理专业服务。
授课风格:
企业培训中逻辑清晰,内容丰富,并将理论和实践相结合,擅长和学员分享其以往的知识经验;李老师授课时能够带动学员参与,共同研讨各种问题和案例,并启发和引导学员自主找到解决方案,学员普遍反映受益匪浅。

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