管理者要承担绩效责任就必须能够有效影响利益相关者对绩效的看法和做法，即态度和行为
管理者从个体层面施加对他人的态度和行为的影响就是个体领导力
有章法地调整自身干预行为的模式，即权变影响
课程通过系统性的方法论来推动学员进行自我观察，以使得学员对自身行为保持敏感
一系列的教学活动推动学员进行“新旧对比”，即自身的旧习惯与新模式之间进行理性比较
推动学员理性选择自身的改变点并详细制定改进计划
第一模块管理者必须发展个体领导力
管理者为团队绩效承担责任
团队成员的态度和行为直接影响团队绩效
管理者必须有效影响团队成员的态度和行为
第二模块权变影响是什么
析影响他人的过程
影响力来源研究的三个历史阶段
权变影响的结构与流程
第三模块权变影响“三步曲”怎么做
定义目标的原理和规范
识别人的状态的原理和规范→状态D
选择行为模式的原理和规范→模式M
第四模块在实际管理中实践权变影响
制定《实践计划》
使用《实践记录》
沈洁敏
组织学习和领导力发展的研究者；美国领导力中心（LMI）授证教练；曾任跨国公司（快速消费品）市场部总监、跨国金融公司高级经理；曾任中国人民大学工商管理研修中心“组织学习”项目组专家。
部门经理及以上 至少二年以上管理经验的管理者 至少二位下属的 Team Leader