培训内容:
						
培训受众:
                    生产制造、质量检验、技术工艺、工程设备维修、仓储等一线运作的班组长                                                                                    
课程收益:
                    理解班组长的使命;
认识班组长的职责和权限;
提升班组长的综合管理技能和个人素养;
激发现场管理者自我提升与追求卓越的潜能。                                                                                    
培训颁发证书:
                    是                                                                                    
课程大纲:
                    第一模块:班组长管理技能提升概论
研讨班组长“使命、职责与权限”)
  班组长的使命、职责与权限 
  班组长综合技能提升
  班组长个人素质提升
第二模块:角色认知和思想定位
角色认知            
   1.  班组长的定义/定位/产生方法
   2.  班组长的管理类型/ 重要作用  
班组的管理理念/  习惯
(习惯游戏) 
(分组课堂练习)
第三模块:发现、分析并解决问题的能力
案例讨论)
  什么是问题(发现问题) 
  如何描述问题,分析问题 
  如何解决问题
  PDCA
  5WHY
第四模块:班组长的综合管理技能提升
一  开早会
(分组练习:练习开早会)
(视频:世界500强早会标准版)
  早会内容/作用
二   日常事物管理能力
  班前计划/策划 / 工作预交接
  班中控制 
  作业过程关注点/作业过程变化点
  品质巡检及记录确认、安全检查
  进度控制与横向协调
  班后总结
三   现场管理能力
  班组现场5S管理  
  班组物料管理(仓库,在制品)
四   专业技术能力
  编制制造现场机台操作规范;
  制程作业指导书训练; 
  编制检验作业规范的关键点
  制造现场工作标准的应用
  现场其它工艺标准 
五   质量管理能力
  员工质量意识再造
  质量实现三大控制
  品管的“三招半”
六   安全生产管控
  人员安全预防意识 
  安全E H S    
  安全隐患整改   
七    精益消除浪费理念
(案例:丰田现场的视频)
  消除班组内的八大浪费
  IE的四大原则
(精益消除浪费练习)
第五模块:人际与沟通技能提升
一 沟通 
(互动研讨:班组长沟通小调查等)
  沟通的六个目的
  沟通的三个环节
  影响沟通的障碍7
二  语言表达能力
(现场训练:班组演练)
  金字塔结构的表述;
三  倾听的能力
  鹦鹉听与蝙蝠听:
  蝙蝠式主动倾听的应用技巧
  倾听的好处
  倾听的5个层次
四 冲突管理和情绪化管理
  情绪化管理案例:
  核心理念
  冲突的产生
  解决冲突的五个步骤
五 与上、平、下级沟通
  与上司,平级和下属之间沟通的目的
  与上级沟通
  平级之间的沟通
  下属之间的沟通    
案例练习:没有责任感的年轻人
六  培养下属(OJT)
(视频:Cold reading)
  下属为什么需要培训  
  培训下属的意义,
  管理技能的排名,
(OJT视频)
  OJT及培训的流程
第六模块:参观研讨                                                                                    
培训师介绍:
                                         张老师
毕业于上海交通大学工商管理,机械工程和工商管理两大学科背景
澳大利亚培训评估体系AETS资质
国家注册企业培训师
曾任世界500强企业内部培训师
  在世界500强企业工作十年,有海外工作背景(美国TRW等)。从业以来分别在设计部,制造部和质量部担任过新品开发担当、制造工程经理、项目质量管理经理等工作。 在汽车行业新产品开发方面积累了丰富的经验,对五大手册,工艺过程开发有深入的研究。
  张老师分析研究了多个国家和公司的新产品/新工艺开发流程、质量控制等整套技术,发表了多篇论文,并将国外的先进经验应用到工作实践中去,取得了诸多成果,曾在日本获得某大型跨国株式会社“改善提案奖”。在技术管理岗位上长期从事新产品导入及新工艺开发的工作,在工作中反复的验证和应用五大手册的知识,并在实践中总结出一些宝贵的经验丰富了《APQP》《FMEA》的内容,并降低了这两本手册在学习和应用的难度。
  近年来,张老师致力于咨询培训行业,主要专注和辅导的方向是制造型企业的新产品开发流程、五大手册的应用;从技术岗位到团队管理角色转换、沟通、团队建设等课程。授课经验丰富,幽默、亲和力强、感染力佳,课程内容能深入浅出,使学员轻松中理解掌握知识点内容。
擅长课程:
质量系列:《失效模式与影响分析FMEA》、《产品质量先期策划APQP》、《几何尺寸和公差(GD&T) 》等
精益生产系列:《工业工程应用IE》《精益生产》、《5S实战》、《防错技术》等
管理系列:《从技术能手到TeamLeader》、《团队建设》、《人际关系与沟通管理》等
其他:  《TTT》 
合作企业:
韩国三星重工、博格华纳、耐弛泵业、采埃孚、日本化学工业、欧文斯科宁、上海华特汽车、佛吉亚、大众、强生中国、上海大道、科帅实业、奥比特灌溉、力品格机械、舒尔电子、龙灯博士摩、意力速、申华化工、爱科空调、加利派、莱德沃、雅戈尔、常州海顿直线电机、赛博电器、泰事达机电、万顺昌高新材料、乔治费歇尔、新力金属、英格斯模具、乐思灯具、东方日升新能源、张家港新力金属、宁波克浪机械、宁波跃进汽车(隶属上汽集团)、爱科空气处理、安费诺、奧麒化工、邦迪、邦迪汽车、第一三共、福维克、哈博、海力达、汉斯格雅、加利派、江阴市丰华、江阴协统、科朗设备、快板、莱腾仕、萨帕铝、上海英提尔、泰事达、亚什兰、浙江巴奥米特、裕克施乐、卓能电子
张老师现为益旭咨询专职高级咨询顾问。