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TWI一线班组长管理技能提升

  • 开课时间: 2015年11月19日 周四 2015年11月20日 周五 查看最新上课时间
  • 开课城市: 苏州
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 领导力
  • 主讲老师:李老师(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 28886
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TWI一线班组长管理技能提升其它上课时间:

培训对象:

具有制造现场的工作经验,对操作也都比较熟练,而缺乏的是管理方面的技巧的一线管理者。

培训内容:

课程背景:
    TWI 课程产生于30年代的美国。当时,正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经验的人,让他们从事制造业。由于战争, 进行职外的培训,几乎不太可能。因此,所有的适应性训练和生产性训练都融入到了工作当中。这就迫切需要开发出在生产线上能进行培训的课程。在此历史背景之下,开发出了现场管理者的能力提高训练法,形成了较完整的现场管理者基础培训课程。
    TWI课程问世之后,迅速在许多国家得到了推广, 成为提高现场管理者业务水平的权威课程。特别是在日本,这个课程生根之后,得到了长足的发展和完善,日本劳动省明文规定,将它作为现场管理者必修的课程,同时作为制造型企业领导人员最普及的一种职业教育课程。在华人地区, 象台湾、香港、新加坡等,他们接受西方文化比较快,因而对现场管理者管理技法应用得比较有特色。 
    TWI是一套针对基层干部而设计的训练课程,当员工晋升为主管之后,无法仅根据专业技术能力来衡量他的工作绩效,而应该涵盖其管理技能,以带动整体企业的成功。包括:
工作教导(JI)---透过对部属的培育与教导,进行经验传承;
 工作改善(JM)---不断地思考并具体化改善的方法,提升工作的效率与效能
 工作关系(JR)---运有效的领导激励与沟通协调技巧,于组织内建立良好的工作关系
课程目的:
 掌握操作指导技法, 严格遵循操作规程
 培养改善意识, 最大限度的利用可用资源( 人力,机械,材料,空间等 )
 创造和谐的工作氛围
 能协助企业全面推广基层主管训练

课程大纲:


第一部分:班组长角色定位 
 班组长角色认识
 班组长的作用及职责
 上司对班组长的期望
 下属对班组长的期望
 优秀班组长工作模式
 班组角色定位案例
 新上任班组长角色转变案例
 问题班组长与优秀班组长的区别案例
 班组长人际关系的基本准则


第二部分:班组长的职业品质(品格第一)
 能完成100%,绝不只完成99%
 服从上司,服从是一种美德
 尊重上司就是尊重自已
 积极心态,不断进取
 敢于承担责任,正确对待问题和不足
 不讲哥们义气,但求工作原则
 对公司及上司绝对忠诚 
 自信、自律、理解 
 公、私分明,祸从口出 
 班组长职业道德品质修炼十条
 班组长怎样做才能让上司更满意
 如何正确地应对上司的批评
 班组长高效管理八法则 


第三部分:车间班组现场管理 
 现场观念:1%的细节失误=100%的失败
 车间现场问题图片案例分析与讨论
 规范的车间现场图片学习与借鉴
 现场管理的含义、对象和范围
 车间现场优化的十大标志 
 如何在车间开展区域规划和定置管理
 车间三定管理、目视管理、颜色管理案例
 成功推行5S的注意要领和有效技巧
 如何做好车间班组的安全管理工作
 如何落实和开展白手套现场检查法案例模拟
 如何在现场推进TPM活动


第四部分:班组日常管理
 班组日常管理中实用文件和可操作性表格推广
 如何开好班前现场早会案例模拟
 如何做好周、日生产排程工作
 流水线管理技巧,排线时如何平衡工时
 产能、效率、稼动率、物耗的计算案例
 如何提高产线效率案例 
 按5M1E方法进行班前准备工作确认
 如何做好班中监督和纪律管理工作
 如何做好班后的交接管理
 班后的三大重要报告:品质/成本/效率
 如何做好设备的日常点检、维护工作


第五部分:班组材料及成本管理 
 车间现场七种典型浪费分析与改进
 车间现场物料、呆滞料、废料管理
 如何正确地处理车间过剩余料 
 如何配合财务做好现场在制物料盘点工作
 闲置设备、治具及模具管理办法
 如何控制备品、备件盲目浪费
 车间成本控制四大方向(物耗、劳动工时、能耗、浪费)
 如何强化员工的成本意识 成本控制方法案例
 如何防止员工虚报加班
第六部分:班组人员管理
 观念:没有不好的士兵,只有无能的将军
 为什么有些班组长总缺乏威信,总指挥不动员工
 班组长对待一线员工的正确态度
 如何激励员工 赞美和表扬员工的技巧
 如何处置跟你唱对台戏的员工
 如何批评性格暴躁的员工
 沟通定义、沟通技巧及沟通障碍排除方法
 现场沟通实务技能案例
 如何正确地处理员工冲突问题
 如何引导性格孤僻员工
 关心和体贴下属的技巧
 如何提升现场人员的执行力
 如何处置总找借口搪塞的员工
 试分析一线员工流失率偏高的原因及对策
 三个"一对一"工作法
 如何在班组内创造愉快的工作氛围 


第七部分:班组现场质量控制
 观念:品质=90%的意识+10%的知识
 首检、巡检及首检适应的范围 
 5M1E质量分析法,5W1H质量改进步骤 
 班组长如何运用脑力风暴法解决质量问题
 典型实用的QC工具的正确使用案例
 品质异常处理案例。如何进行返工、重工 
 质量异常时,不良问题追溯处理案例
 如何做好换线品质控制
 颜色管理巧妙应用于现场质量控制案例
 如何做好现场不合格品的控制
 QCC活动案例


第八部分:作业方法管理
 IE手法介绍及应用状况
 标准工时的基本含义及应用范围
 如何推进现场的标准化作业
 马表测时法测定标准工时的步骤
 马表测时法划分作业单元的技巧
 基本时值的整理技巧及注意事项
 工时评比与宽放技巧
 如何应对紧急插单、急单、紧急订单变更
 如何有效地处理工序瓶颈
 外包作业管理办法
 新品试制时的作业方法管理





讲师介绍:

李老师 
【教育背景】
台湾明志科技大学 
辅仁大学教授
【经  历】
东聚致伸集团信息事业部品保部处长兼DELL质量项目经理
正桦电子厂经理兼厂长
佳能五金制品厂有限公司协理兼董事长特别助理
映泰集团品保部经理
顶新集团(康师傅集团)管理部经理/训练部经理
台湾固特异轮胎股份有限公司工业工程部经理兼安全卫生部经理
华宇计算机股份有限公司管理部经理
迪吉多计算

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