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课程编号:58778 查看完整版课程大纲
时间地点:日 至 日 培训时长:2天
主讲老师:贺玉亮(查看该老师更多课程)
课程价格:¥0元/位(更多优惠请致电020-31041068)
会员价格:¥0元/位(免费注册博课会员)
课程类别:职业素养 (查看该类别更多课程)
所有排期:
培训内容:

课程背景

没有创新就没有竞争力,没有创新就没有价值提升!当今时代,市场竞争日益激烈,唯有创新才能使保持竞争优势。没有创新,就没有发展!因而,创新既是发展之路,也是必然选择!
创新,不是一个点子或一个主意,而是一套系统性理论、方法和实操工具的综合应用所形成解决方案。
创新思维,既是一种管理理念,也是一种思维方法;在企业创新实践中,需要运用发散性思维、联想思维、逆向思维、系统性思维和批评性思维等思维方式,并使用鱼骨图、逻辑树、思维导图、雷达图等工具,通过流程式的思维过程,从而形成创造性的解决方案,并制定和执行实施计划以提升创新力!
企业的创新力是核心竞争力!企业可以通过培养管理人员的创新意识和思维方法,运用适当的思维工具和实操流程提升创新思维能力,构建创新性解决方案,提升企业的创新力!
提升创新力,既要有创新的意识,也要有方法、工具和实操步骤。本课程通过“345”提升创新力:三个创新思维方法、四个思维工具、五个具体步骤。

课程目标

本课程系统学习创新思维的方法和工具,并辅导学员通过“三个思维方法,四个思维工具,五个具体步骤”的创新力训练,提升创新力。通过本课程的学习:
● 培养创新意识,训练创新思维,提升创新能力
● 学习创新思维的三个思维方法和四个创新思维工具
● 通过创新力“五个步骤”的学习和训练,掌握创新力的实操步骤和方法
● 培养创造性分析问题和解决问题的能力,提升企业创新力

课程大纲

课程导入:树立创新观念
案例:信息爆炸,未来多变
导入:突破自我,创新迎变未来
人人皆需创新,人人皆可创新

第一讲:创新思维方法训练
一、发散思维形成更多的想法
案例:突破成规寻找更多可能性
1. 大脑思维的发散性特征
1)大脑思维天生具有发散性
2)大脑的“完整倾向”
互动:大脑自动补全的现象如何发生的?
2. 发散思维与想象力、联想力
案例分享:人类伟大的创举都是来做想象力
1)想象力是天才的思维方式
想象力训练:大胆五年后的手机会是怎么样的?
2)发散性联想的两种方式
互动:由“5G”你想到了什么?
3. 发散思维的方法联想
1)随机词汇产生更多想法
发散思维训练:如何开一家主题餐厅?
2)联想思维的四种方法
互动:回顾由“5G“你想到了什么?
发散思维训练:再次练习:五年后的手机是怎样的?
4. 提升发散思维能力的方法
二、水平思维从不同的角度看问题
案例导入:垂直思维与水平思维
1. 逆向思维换个角度看问题
1)不按常理出牌会有意想不到的收获
2)把缺点变优点
逆向思维训练:如何卖出被冰雹打破的苹果
2. 换位思考站在对方的立场看需求
1)理解对方的需求
2)理解对方的利益、观点
换位思考训练:安慰被领导批评的同事
3. 提升水平思维能力的方法
三、收敛思维按逻辑归纳要点形成框架
案例导入:无逻辑,没结果
1. 演绎逻辑顺序
练习:演绎逻辑推理找碴
1)演绎逻辑详解
2. 归纳逻辑顺序
1)时间顺序/空间顺序/重要性顺序
案例:华为手机畅销全球
2)归纳推理的常用方法
练习:归纳逻辑顺序测试
3. MECE—检查逻辑结构
1)不重不漏
2)互相独立
收敛思维训练
1)再次练习:五年后的手机是怎样的?
2)如何做到两年内在深圳买房?

第二讲:创新思维工具运用
一、鱼骨图——分析问题原因
1. 鱼骨图的常见类型
2. 使用鱼骨图进分析问题原因
练习:鱼骨图分析销量下降的原因
二、逻辑树—构建解决方案
1. 逻辑树的类型与应用
互动:逻辑树呈现方案:两年内在深圳买房的方案
三、思维导图—综合运用,多维思考
案例:世界500强企业大多在使用思维导图
1. 思维导图的本质
2. 绘制思维导图的方法
3. 如何应用思维导图
练习:思维导图呈现五年的手机
四、雷达图—优劣势效果评估
案例:绩效评分一目了然
1. 雷达图作用和意义
2. 雷达图应用示例
练习:使用EXcel生成雷达图

第三讲:五个步骤提升创新力
在每个步骤中综合运用创新思维的方法和工具
创新案例:如何让人们走楼梯
一、准确定义需要解决的问题和挑战
1. 理解需要解决的问题和挑战
2. 准确定义需要解决的问题
3. 分析问题的相关因素
二、集合解决问题的所有想法
1. 运用发散思维和水平思维形成更多的想法
三、挑选有价值的想法
1. 运用水平思维和收敛思维挑选有价值的想法
四、制定创新解决方案
1. 构建系统框架
2. 制定解决方案
练习:使用逻辑树呈现解决方案
五、制定和执行实施计划
1. 制定具体的执行计划
练习:使用思维导图呈现执行计划
2. 将计划付诸行动
3. 检查、反馈、修正
课程回顾与总结:送彩蛋

培训对象:

企业管理人员、部门负责人、储备干部等工作中需要进行创新思维和创新力提升的所有员工

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