所有对此课程感兴趣的对象

培训受众:

培训经理、培训管理者、企业学院负责人、人力资源经理、企业中高层管理人员

课程收益:

1、了解基于绩效的培训体系的全貌
2、懂得如何构建符合本组织特点的培训发展体系
3、深入理解培训体系运行各个环节
4、学会进行基于绩效的培训规划
5、能有效的去管理培训工作

课程大纲:

一、培训在企业管理中的定位
什么是培训：培训与发展概念澄清
为什么培训效果不彰
企业培训与发展工作的现状、误区
企业培训的目的与价值
二、企业培训的常见模式
人才培养的途径
成人学习的特点
企业培训工作的流程
三、绩效导向的培训体系
为什么要建立培训体系
什么是基于绩效导向的培训体系
绩效导向的培训体系模型
培训体系的建立要点
四、如何构建绩效导向的培训体系
培训体系规划
培训体系全景式介绍
制订学习路径图
案例;学习路径图示例
年度培训计划的制订
培训费用预算的制订
案例：某企业年度培训计划
培训需求分析
培训需求分析的定义
培训需求分析体系
培训需求调查的一般方法
案例
培训需求调查的途径
培训需求调查的方法
案例
分层分级的培训课程体系设计
新进员工
储备干部
各专业职能部门
初级管理人员
中级管理人员
高级管理人员
案例：某企业分层、级的课程体系
培训效果的评估与改善
培训评估概论
五层次评估
培训流程评估
培训项目管理
培训项目管理工作的内容
培训项目管理进度安排
培训项目检核表
建立完善培训信息资源系统
回顾与总结

培训师介绍：

  刘老师，人才发展与组织效率提升专家，企业高级培训讲师，实战派人力资源咨询师，职业规划导师，上海大学经济管理学院客座讲师，上海新时代进修学院合伙人。
从事人力资源高管15年，历任有多元化上市集团高级培训师、人力资源经理、人力资源总监、人力资源副总等职务。
拥有一线咨询公司从业背景，曾为多家集团公司设计实施过组织管理方案、全面绩效体系、企业文化建设、构建培训体系、建立企业大学。负责过多家知名企业的管理方案设计与实施，为某央企成功实施战略规划、集团管控及人力资源咨询服务。近年来专注于人才发展与组织效率提升的研究与实践。
刘老师培训风格以实用见长，学员的评价是：培训课程设计框架清晰、培训内容务实、分析精准到位、贴近工作实践、对实际工作具有非常好的借鉴，学到的知识、课上提供的工具可以马上在工作中实施。善于帮助学员解决实际问题，提供积极有效的反馈与指导。在准确把握客户需求，按需进行培训方案设计与课程订制方面赢得客户与合作伙伴的一致好评。

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