所有对此课程感兴趣的对象

培训受众:

高层管理人员

课程收益:

掌握第1把钥匙—问题的鉴别：识别、定义和区分问题；对待问题的态度
掌握第2把钥匙—问题的分析：问题分析的方式方法；常见错误分析
掌握第3把钥匙—方案的创造力：解决问题方案的创意；改善方案；整合方案
掌握第4把钥匙—方案的规划：科学规划的方式方法；方案资源规划
掌握第5把钥匙—方案的决策：科学决策的方法及原则；决策风险评估；个人决策与团队决策
掌握第6把钥匙—方案的执行：预防措施及应变措施；团队执行

课程大纲:

台湾刘成熙老师—核心精品课程—解决问题的6把金钥匙-中高层
主讲：台湾刘成熙老师
训练宗旨：
经营环境的剧变，管理形态的改变，我们将面临前所未有的挑战，问题越来越多，问题越来越大，问题越来越难，解决问题成为企业主管当前最重要的课题。
我们并不是被问题本身所困扰，而常常是被问题产生的原因及解决问题的方式、方法所困扰。本课程解决问题的工具与问题分析与解决的步骤进行有机的整合，从而构架完整的问题分析与解决可行方案。通过有针对性的实作与练习，学员能够在最短的时间内迅速改善问题分析与解决的能力，提高问题分析能力，提升决策水平。
训练进行方式：
原理原则讲解＋案例说明＋课题讨论/演练＋团体发表＋讲师检核
课程目标：
掌握第1把钥匙—问题的鉴别：识别、定义和区分问题；对待问题的态度
掌握第2把钥匙—问题的分析：问题分析的方式方法；常见错误分析
掌握第3把钥匙—方案的创造力：解决问题方案的创意；改善方案；整合方案
掌握第4把钥匙—方案的规划：科学规划的方式方法；方案资源规划
掌握第5把钥匙—方案的决策：科学决策的方法及原则；决策风险评估；个人决策与团队决策
掌握第6把钥匙—方案的执行：预防措施及应变措施；团队执行
课程特色：
1. 透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快。
2. 讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析。
3. 授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。
4. 针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合
培训对象：高层管理人员
授课时数：2天12小时（每天上午3小时，下午3小时）
课程大纲：
序号 单元 课程大纲 授課方式
第一单元：第1把钥匙：问题识别
1. 问题的鉴别：识别、定义和区分问题；
2. 对待问题的态度
3. 最坏的心理准备
问题是进步的福音
就业竞争力＝解决问题的能力
4. 问题意识培养
解决问题应具备的基本技巧
解决问题的能力盘点
创意与解决问题的关联
问题分析与决策的共通模式
5. 具备问题意识的五个必要条件
要有目标意识
要有实现目标的强烈欲望
对目标的想像要具体化、数量化
能说出达成目标的路径与方法
达成目标的期限要明确
6. 如何运用5W2H描述问题
模糊陳述
差距陳述
差距與原因陳述
7. 如何掌握信息
8. 如何将问题具体化
将「问题」焦点属性分类
问题」的数据性分类
认知「问题」的思维技巧既注意事项
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
第二单元：第2把钥匙：问题分析
1. 问题的分析：
2. 问题分析的方式方法；
3. 常见错误分析
4. 问题分析的应用工具
特性要因图法
关连图法
系统图法
问题树法
5. 真因确认的工具与方法
排除法
关连图法
柏拉图法
相关统计方法
检查表
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
第三单元：第3把钥匙：方案创造
1. 方案的创造力：
2. 解决问题方案的创意
3. 改善方案；
4. 整合方案
5. 创造力的探索与激发
何为创造力
阻碍创造力的因素
思考的陷阱
开放你的心智
6. 创造力的培养与激发
如何发挥创意
创意思考的能力
创意的培养
了解和激发你的创造力
创造一个创造性的气候
经由练习培养创造力
创造力开发的秘诀
7. 创造力与解决问题的关联
解决问题的基本思考
常用的创意方法
以创意来拟定解决方案
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
第四单元：第4把钥匙：方案规划
1. 方案的规划：
2. 科学规划的方式方法；
3. 方案资源规划
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
第五单元：第5把钥匙：方案决策
1. 方案的决策：
2. 科学决策的方法及原则；
3. 决策风险评估；个人决策与团队决策
4. 决策的工具运用
水平思考与垂直思考差异
决策矩阵法
十等级法
加权指数法
4. 决策的可行性分析
5. 决策的具体化
拟定完整项目计划之方法
项目计划进度与预算控管
确定必要任务、职责及时限
6. 决策潜伏问题的分析
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
第六单元：第6把钥匙方案的执行
1. 预防措施及应变措施
2. 决策潜伏问题的分析
3. 预估行动将遇的障碍
4. 建立问题分析与决策的良性循环
5. 如何断定决策实施成效
6. 建立执行成效偏失防范机制
7. 决策执行调整的方法
8. 团队的执行力
9. 全景案例运用演练
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

精彩见证台湾刘成熙老师解决问题的六把金钥匙课程累计授课100天以上。
序号 公司名称 上课时间 课程名称
1 富士康科技集团 从2005年以来累计50梯次（中央以及各事业群） 问题分析与决策课程
2 永旺、广东吉之岛 2008.5.21-22 问题分析与决策方法课程
3 永旺、广东吉之岛 2008.6.18-19 问题分析与决策方法课程
4 帝斯曼（中国）有限公司 2008.9.8-9 问题分析与决策方法课程
5 顺德 汉达电脑 2008.9.26 解决问题的6把金钥匙
6 日立环球 2008.11.20-21 解决问题的6把金钥匙
7 上海 新科安达 2008.11.28-29 解决问题的6把金钥匙
8 可口可乐（中国）有限公司 2008.12.4-5 解决问题的6把金钥匙
9 上海新世界百货 2009.25-26 解决问题的6把金钥匙
10 北京冠卓顾问公司-广州公开课 2009.3．27-28 解决问题的6把金钥匙
11 东芝家用电器制造（佛山） 2009.5.19 问题分析与决策方法课程
12 上海欣荣实业 2009.5.27 问题分析与决策方法课程
13 东南汽车 2009.6.12-13 问题分析与决策方法课程
14 华南理工大学MBA（佛山班） 2009.6.14 问题分析与解决技巧课程
15 东方航空 2009.6.16 问题分析与解决技巧课程
16 北京松下 问题分析与解决课程 2009.7.9-10 问题分析与解决技巧课程
17 华电电力大学-兰州电力公司 2009.7.17 问题分析与决策课程
18 江苏牧羊集团 2009.8.22 问题分析与决策课程
19 裕同集团 2009.10.11 问题分析与决策课程
20 诺而达热交换器(中山)有限公司 2009.12．5-6 问题分析与解决课程
21 兄弟工业（深圳）有限公司 2010.2月-3月共计8梯次 逻辑思维能力训练
22 长春一汽 2010.3.20 问题分析与解决课程
23 佳能（中国）有限公司 2010/6/4 问题分析与解决技巧课程
24 中国一汽集团 2010/6/10 问题分析与解决技巧课程
25 中国一汽集团 2010/7/1 问题分析与解决技巧课程
26 中国一汽集团 2010/8/19 问题分析与决策课程
27 中国一汽集团 2010/9/11 问题分析与决策课程
28 中国一汽集团 2010/10/14 问题分析与解决课程
29 广州冠卓公开课 2010/10/29-30 问题分析与解决课程
30 一汽解放汽车有限公司 2010/11/18 问题分析与解决课程
31 淮安经济开发区经济发展总公司 2010/11/16 问题分析与解决课程
32 一汽光洋 2010/11/20 问题分析与解决课程
33 无锡睿泰科技有限公司 2010/12/4 解决问题的六把金钥匙
34 青岛国风药股份有限公司 2010/12/6 解决问题的六把金钥匙
35 淮安经济开发区经济发展总公司 2010/11/16 解决问题的六把金钥匙
36 一汽解放汽车有限公司 2010-11-18 解决问题的六把金钥匙
37 一汽光洋 2010-11-20 解决问题的六把金钥匙
38 郑州日产 2011-4月2-3号 解决问题的六把金钥匙
39 深圳公开课 2011-04-27 解决问题的六把金钥匙
40 广东达进电子科技有限公司 2011-06-28 解决问题的六把金钥匙
41 上海景鸿（集团）有限公司 2011-8-2 解决问题的六把金钥匙
42 小松（中国）投资有限公司 2011-08月22-23 逻辑性思维训练
43 江苏林洋电子有限公司 2011-10-08 系统思维技巧应用训练
44 宇通客车股份有限公司 2011-12/27-28 系统思考
45 优美科管理（上海）有限公司 2012年3月12-13 决断力
46 太仓港协鑫发电有限公司 2012年3月30-31 系统思维训练—问题分析与解决培训
47 太仓港协鑫发电有限公司 2012年5月4、5日 系统思维训练—问题分析与解决培训
48 深圳市珍爱网信息技术有限公司 2012年7月20-21（2天） 系统思维训练-问题分析与决策方法
49 和记黄埔卧龙南地产（大连）有限公司 2012年8月01~02日 解决问题的六把