- 主讲老师:                              专家
 
						   -  课程类别:                              人力资源
 
						   -  培训时长:6-18 课时  (6课时/天)
 
 
  
						    - 课程编号:  1803    
 
							
							- 开课城市:不限
 
						
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							- 欢迎来电020-31041068量身定制内训课程
 
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培训对象:
					
				所有对此课程感兴趣的对象
					
						
培训内容:
					
					课程大纲:
                    【课程背景】
很多人从来没有想过做一份个人的职业生涯规划,甚至不知道职业生涯规划为何物。而一些有远见的企业逐渐将职业生涯规划的问题看成是企业可持续发展的战略问题,他们通过对员工进行职业生涯规划,来推动企业再上新台阶。如何帮助员工进行职业生涯规划,企业如何管理员工的职业生涯。
【课程目标】
本课程建立在大量的实际案例的讨论分析基础上,偏重实际演练和操作,辅助一些理论的理解,让学员了解职业生涯,并学会规划自己的未来。
【培训对象】
优秀骨干及新进员工
【课程大纲】
1.	为什么要做个人职业生涯规划
 	什么是职业 什么是职业生涯 什么是职业生涯规划 
 	职业生涯的内涵与意义
 	职业生涯发展阶段理论介绍
 	什么是职业锚:测试一下自己的职业锚
 	职业生涯规划对个人的意义
 	促成自我实现
 	发掘自我
 	来自社会企业的压力
2. 个人职业生涯规划
 	个人职业生涯规划的内容与步骤
 	职业生涯的模式:几个小案例讨论,讲师点评
 	职业生涯的详细内容介绍
 	制定个人职业生涯的原则:分组讨论并分享一个案例,讲师点评
 	规划职业前程谨防十大误区
3. 审视自我-职业生涯四问:我是谁 我在哪里 我想干什么 我能干什么 
 	个性与职业:引入一个小故事,请各小组分析不同人的特性
 	做一个性格测试,判断自己的性格,并介绍不同性格的特点
 	兴趣对职业生涯的影响:兴趣类型与相应职业图表展示
 	分小组讨论:农艺师帕弗利克的故事,讲师最后点评
 	能力类型与职业匹配的原则
 	现场练习能力测试:一般能力测试、创造力测试、管理能力测试
 	自我分析参考提纲:对自己做一次分析
4. 外部环境分析-我在哪
 	社会环境分析:
 	宏观因素及职业环境分析
 	组织环境分析:
 	企业环境与行业环境分析
5. 对职业生涯确立目标
 	职业生涯目标的确定
 	职业发展路线的选择:
 	我想往哪一路线发展 
 	我适合往哪一路线发展 
 	我可以往哪一路线发展 
 	专业技术型
 	行政管理型
 	自我创业型
 	案例讨论并分享:两位MBA的不同发展路线
 	如何选择目标:工具介绍
 	案例参考:某职业经理人的个人职业生涯规划
6. 实施职业生涯目标的策略
 	如何分解自己设定的目标:案例参考――分段实现大目标
 	目标符合SMART原则分析
 	目标分解的方法(导入BSC方法)
 	案例:用BSC方法做个人职业与生活十年规划或五年规划
7. 规划的反馈评估
 	反馈评估的必要性
 	职业生涯成功的全面评价
 	响个人职业生涯发展的因素八方面
 	职场新锐八大利器
 	关于工作丰富化与岗位轮换对员工职业生涯的影响