所有对此课程感兴趣的对象

培训受众:

课程针对今天企业提升竞争力，企业管理者多年管理实践中，发现今天的属下貌似越来越缺少执行力、缺少工作热情、 缺少对组织的认同感，属下缺少对团队的付出与奉献。而今天的管理者学了很多领导技能为什么不见效 为什么团队的业绩老是起伏或者难突破 为什么领导者个人或者整个团队总是达不到公司的要求 众多的困惑一直围绕着团队直接领导者和高层管理者！本课程帮助我们诊断自我的领导行为团队、找到领导力提升方向并提供领导方法让你领导团队获得持久的成功；直指领导力的本源，催生领导力的种子，收获领导力绩效。
本课主要围绕管理者：“如何解决带队伍、如何认识自己并发挥管理者的角色，不仅自身完成指标，而要带出队伍的目标。本课程主要对管理者加强管理关键领域上提升：个人心态梳理、胸怀、识人、用人、育人及辅导培养下属能力、团队经营智慧、经营目标落地、调动员工的积极性方法、厘清创新管理思路、扭转工作观念、改变习惯工作思维与管理方法、解决问题与决策的能力及养成系统的管理行为上”，结合案例讲解与训练结合，推进今天管理者在领导艺术与管理方法上的提炼，推进团队绩效目标完成。

课程收益:

1.提高管理者的自身正能量行为；
2.提升管理者的人际行为正能量方法论；
3.管理者掌握调动属下士气方法论；
4.掌握带队伍的教练技术；
5.提升队伍的执行力；

课程大纲:

第一篇 管理功夫在诗外--领导软实力
第一节、管理者离管理有多远
1.管理者如何学会360的赏识别人；
2.修德、亲民、团队管理的关系处理技巧；
3.修身、官人、安民的带下属关键时刻；
第二节、管理功夫在诗外之实践与思考；
1.靠权利带兵。
2.靠能力带兵。
3.靠德行带兵。
4.道之以德，齐之以礼的管理思路。
第三节、优秀管理者带好兵的关键时刻与分析；
第四节、管理人员提升向下管理的实战管理点；
注：解决目标：
1.加强管理者的修身思想对管理团队系统支持；
2.加强管理者对管理的系统管理习惯的形成；
3.加强管理者正人先正自己的工作行为；
第二篇 管理者角色认知与向下管理关键点
第一节、激励自我之阳光心态；
第二节、管理者调整自身情绪及属下情绪方法；
1.相对论
2.发展论
3.全面论
第三节、管理者七大角色与管理关键时刻：
1.规划者-（计划工具篇）。
2.管理者-（管理工具篇）。
3.领导者-（知人、识人、用人篇）。
4.导师-（培养下属篇）。
5.专家—（专家篇）。
6.绩效专家-（结果篇）。
7.沟通协调者-（内外协调篇）。
第四节、管理者团队管理工作局面“八部法”。
第五节、管理者赏识与改进领域。
1.表扬属下的7个原则
2.如何督导员工错误行为的关键时刻
3.管理者督导与批评的误区
4.批评的7把钥匙
注：解决目标：
1.管理者如何提升团队管理关键点；
2.管理者提升对员工的辅导与指导工作行为；
3.管理者掌握员工没有达标的症结，给予明确的引导；
4.管理者批评与督导员工的工作行为技巧；
5.管理者要学会当政委和人力资源经理解决问题，而不是安抚员工；
第三篇 关键目标 推进绩效发展
第一节、精准目标
1.管理者习惯性演绎目标；
2.员工习惯性的演绎目标
3.目标与任务的精准工具法；
4.穿透演绎行程事实目标；
第二节、关键目标落地；
1.关键目标精准步骤；
2.表现目标的运用；
3.表现目标设定解决；
第三节、目标落地关键与监控；
1.列表法（工具）
2.鱼骨法（工具）
3.关键点分析
第四节、行动计划
1.有效工作任务分派；
2.目标的执行、追踪和修正
3.做个任务分配和实施高手
4.任务跟踪与监控（工具分享）
第五节、精准绩效面谈找到执行盲点目标法
第六节、跟进技术执行
第三篇 领导艺术运用
第一节、管理者知人、任人、信人技巧
第二节、西游记的师徒四人个性化领导艺术
第三节、管理者的恩威信之领导艺术；
第四节、管理者的赏识艺术。
第五节、管理者如何发现属下工作不足的事实艺术；
第六节、管理者驭人策略；
第七节、管理者解决员工“怒气”的艺术；
第四篇 沟通技巧与说话艺术篇
第一节、高效沟通地基；
第二节、高效管理沟通技巧；
第三节、沟通障碍梳理与改进技术；
第四节、良好沟通的技巧模拟；
第五节、360沟通与跨部门沟通；
第六节、沟通十大禁忌
第七节、沟通与说话的艺术
第八节、怎样与不同性格的人沟通
第五篇：非物质的激励提升管理信服力（励士篇）
第一节、激励的误区
※误区一 、激励是公司的事情
※误区二、重业务不重激励
※误区三、激励＝奖励
※误区四、激励主要是钱的问题
※误区五、我的激励没有问题
※误区六、随意的激励
第二节、探询激励之源技巧
※激励自我
※激励下属
※下属为何士气低落
※下属需要激励时候的信号
※打开心理暗箱，探索下属需求法
第三节、检测下属情绪低落的问题
第四节、员工激励的信号
第五节、打开激励暗箱，探索下属激励的需求
第六节、了解需求的方法
第七节、激励策略
第八节、激励技术十四大实用方法
第九节、不要让激励成为“不甜的蜜”

培训师介绍：

  管理专家：王云鹏
经济学学士、工商管理硕士（MBA） 管理博士
工作经历:
自1993年大学毕业后，先后工作于国内外知名企业：吉列（中国）企业集团（世界500强企业）
香港恒丰（中国）集团（中国香港、台湾知名企
业）、华信惠悦（中国）公司（美国卓越管理咨询机构）、国家广电集团（中央级国有企业）公司。多年先后从事过的工作岗位董事长秘书、董事长助理、副总经理、咨询师、讲师。受聘于北京大学从事讲课研究工作，同时成为北京大学总裁班、清华大学总裁班、厦门大学特约讲师。

多年致力于研究企业管理者“管理技巧、管理艺术、领导艺术”课题，课程中相关管理技巧、方法、管理思想与我国企业的国情、实际结合，课程中注重理论与实际案例来结合，辅导管理者从先贤古哲、我党的领袖、优秀企业管理者那里汲取营养，来提升管理者的带兵能力、“为将之道”、“内圣外王”之领导艺术与方法，使管理者发挥自身优势，认识自我领导价值并做到发挥岗位价值来推动企业持续、健康、稳定的和谐发展之路。
课程中，大量引用领袖泽东同志生前的真实案例、《毛泽东选集（四卷）》、《毛泽东诗词》、《大学》、《论语》、《孟子》、《尚书》、《韩非子》、《墨子》、《资治通鉴》、《二十四史》、《三国演义》、《水浒传》等经典著作中提炼管理者的领导素养、带兵技巧、领导艺术与方法，结合今天企业实践案例、管理工具与管理者分享，赢取领导者高度信赖与认同。
课程特点：
11. 中国传统文化管理哲学与思想、领袖的艺术与智慧----管理之道
12. 现代企业高效管理之绩效方法——团队管理的关键技术；
13. 教练技术工具——管理者的实用操作工具；
14. 经典、绝密影音资料案例分析与全方位的案例点评与诠释—视觉力量冲击，加强学员记忆；
15. 课程寓教于乐而不乏味——学员爱听、爱用之行为转变；
16. 大量训练与案例模拟结合—根据企业的要求调整训练与讲课的时间权重；
1. 《团队执行力》
2. 《用对方法带好兵的领导魅力》
3. 《教练技术-绩效带动师》
4. 《向毛泽东学管理之领导功夫在诗外》
5. 《领导修养与管理者领导艺术》
6. 《管理能力提升五道关MTP》
7. 《非权力管理者的领导力》
8. 《东方管理者之管理艺术》
备注：以上课题名称、具体课程内容，可根据企业方提出需求，重新调整。

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