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互联网思维下的人才管理模式
  • 主讲老师: 李玉萍
  • 课程类别: 人力资源
  • 培训时长:6-18 课时 (6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 1604
  • 开课城市:不限
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培训对象:

所有对此课程感兴趣的对象

培训内容:

培训受众:

企业总经理、企业首席教育官、人力资源总监、培训总监

课程收益:

互联网思维给企业带来的组织变化
理解人才管理模式发生的巨变
学习掌握互联网思维下的人才培养逻辑、手段及方法

课程大纲:

引 言
2013年最热的词汇之一就是互联网思维。互联网思维成为最根本的商业思维,已经渗透到企业运营的整个链条中,从基础应用(如Email发邮件、微信发通知、百度查信息)到商务应用(如在线协同办公、在线销售、在线客服),乃至用联网思维去优化整个企业经营的价值链条。
可以看到的是,未来必然要从营销模式、运营模式甚至组织、文化都在发生着颠覆性的改变。人互联网思维下,人才培养和管理模式也将发生颠覆性改变。
本课程体系的设计有如下特点:
透过问题表象,运用先进的管理理念,从战略高度系统性分析问题,并设计课程组合;
课程本身以“启迪感悟+研讨+提升”为授课循环,以解决实际问题为课程目标,通过视频、
头脑风暴、案例研讨、情景练习等更多的互动、体验方式,深入浅出,寓教于乐,帮助学员在听、思、说、做、感、验等过程中理解、深化和固化课程内容。
讲授实用管理工具应用,创建丰富“头脑思考路径”。
课程对象:企业总经理、企业首席教育官、人力资源总监、培训总监
课时:7小时
第一讲、互联网思维给组织带来的改变
案例:互联网企业的崛起
1、 互联网思维是最根本的商业思维
2、 互联网思维与传统思维差别在哪里
3、 互联网思维带来的组织改变
商业模式-颠覆传统
运营管理-优化整个价值链
组织管理-扁平、生态
文化价值观
人才管理
第二讲、人才管理的改变从顶层设计
1. 人才战略升级
2. 人才培养的逻辑发生改变
3. 人才管理“经济”—企业竞争的基础
第四讲、企业选人更精准
1、 人才素质由三个层面的素质组成
2、 至少具备四方面的知识
3、 人才测评技术帮助企业精准找人
第五讲、人才培养模式走向定制
1. 混合式培训取代传统培训方式
2. E-learning推动的培训趋势
3. 人才培养定制:战略地图-组织地图-员工学习地图
4. 企业大学不再是可有可无的“摆设”
第六讲、打造共赢的生态环境
1、 回归-极简主义
2、 让员工尖叫的体验
3、 开放文化中的共赢生态
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