高度决定眼界、专业创造价值!中国规模最大、实力最强的培训服务提供商!

24小时服务热线:020-31041068

详细内容:当前的位置:首页 >> 公开课

基层管理者必备技能—JS(工作安全)

  • 开课时间: 2019年7月26日 周五 2019年7月27日 周六 查看最新上课时间
  • 开课城市: 北京
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 生产管理
  • 主讲老师:陆敬(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 36372
  • 查找同类课程
基层管理者必备技能—JS(工作安全)其它上课时间:

培训对象:

质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、生产主管、班组长及与质量相关人士。

培训内容:

课程背景:

在工厂各项KPI指标中,安全指标往往被排在首位!

基层管理者作为企业管理的基石,对工厂KPI指标的实现承担着重任。如何保障员工安全、如何保障现场安全,是对基层管理者的基本要求,也是基层管理者需要掌握的必备能力!  

然而,很多企业的现状是:

现场安全隐患多,基层管理者大多熟视无睹,缺乏安全意识;

多数基层管理者认为安全管理是安全部门的事情,与自己无关;

基层管理者的安全管理仍然停留在事故发生后的善后处理,缺乏预防措施;

缺工具、少方法,即使发现安全隐患,缺少预防和改善的方法

……

JS,它以尊重人权,尊重生命为理念,运用科学的解决问题的方法来帮助基层管理者提前发现安全隐患,并采取措施,最终消除可能造成事故、灾害的因素。他为基层管理者提供了一套预防及消除一切安全隐患的有效的工具!

作为国内最早推出基层管理系列培训的顾问公司之一,特别推出全新课程“基层管理者必备技能-JS(工作安全管理)”,旨在全面提升基层管理者的安全管理与防范能力,最终进一步完善基层管理者的职业技能!


培训目标:

理解安全的含义,提升安全的意识

理解灾害连锁,掌握切断灾害连锁的方法

深刻理解不安全行为与状态

通过KYT训练,掌握发现不安全行为与状态的方法

掌握安全预防的关键

掌握安全灾害事故分析与解决的方法

培训浅显易懂,把管理技能归结为一张四阶段法的卡片,易转化、易执行

本次培训,学员会通过大量的案例讨论与练习掌握工作安全的技能。


课程大纲:

JS工作安全导入

生产活动要义-输出中什么最重要

讨论:为什么要提升工作的安全性?

讨论:推进安全作业的中心者是谁

讨论:推进安全工作的核心任务有哪些

什么是安全

事故原因

案例讲解与讨论

灾害连锁引入

何为灾害

何为事故

练习:确定案例的灾害与事故是什么

事故灾害预防与处理:工作安全四阶段法

工作安全第一阶段 查明原因

查明原因的三种手段

查明的两个对象是什么

什么是安全的规则与惯例

讨论:安全意识为何会松懈,如何提升安全意识

查明原因细目与注意事项的内在逻辑

实战:列出与灾害事故相关的事实

工作安全第二阶段 思考决定

思考决定的细目与注意事项的内在逻辑

何为直接原因?何为不安全行为与不安全状态?

何为间接原因?

讲故事:分析原因理关系

寻找对策的要点

为何要寻找第二预案

关键:管理者自我反省

实战:理关系-找对策-定预案-自反省

讨论:有哪些管理因素可能成为事故灾害的间接原因?

讨论:有哪些个人因素可能成为事故灾害的间接原因?


工作安全第三阶段 实施对策

三方:负责人、知情人、协助人

为何要立刻实行

实战:针对对策确定who与when

工作安全第四阶段 检查结果

检查的事项与要点

实战:确定检查的事项

安全对策分析表

安全对策分析表与安全四阶段的关系

实战:填写安全对策分析表

物的问题

案例:灾害与事故讲解

实战:查明原因

查明原因时的误区:对人关注对物不关注

物指的是什么

物有哪些安全的隐患

物的三种状态

人的问题

案例:一个异常现象

实战:如果你发现这个异常现象,会怎么办

人有哪些安全的隐患

人物接触的时机.状态

安全三原则

5S是什么与安全的目视化

维护点检

标准作业的注意事项

紧急异常状态的处理

案例:异常状态

实战:查明事实,你觉得更应该注意什么

处理异常状态的对策

KYT-训练安全意识与事故风险要预见能力

KYT实施4R

危险描述的要点

实战:危险识别与描述

实战:KYT表格实战


讲师介绍:陆敬老师

教育及资格认证:

TWI高级讲师、现场管理&现场改善培训师、咨询师;精益六西格玛咨询师。

讲师经历及专长:

陆老师拥有近10年合资企业、国内大型企业的现场管理与现场改善经验;拥有5年以上工厂辅导经验,辅导过近100个改善项目,涵盖现场管理、效率、交期……

陆老师擅长于班组管理、现场管理与现场改善(含TWI、工作教导、工作关系、工作改善等)

陆老师有多年辅导企业的经验,帮助企业提升班组管理能力,帮助企业进行现场改善

陆老师擅长的课程有:《TWI一线主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教导》、《JR-TWI之工作关系》、《JM-TWI之工作改善》、《现场管理与现场改善》、《精益现场改善》等课题。

培训客户及培训风格:

陆老师具有近10年的培训经验验,曾培训过800余家知名企业,其中包括:莱尔德、中船三井、长兴化学、安费诺、库博、新能源、中烟集团、海尔、利欧股份、龙大集团、海信、卫华、蒂森克虏伯、特地陶瓷、等企业。

陆老师的课程具有以下特点:贴近实际:基于丰富的现场管理经验,陆老师的课程案例丰富且贴近实际,更容易让学员理解和接受;形式多样:陆老师授课结合视频、录像、讨论等多种形式,课堂气氛轻松活跃;注重转化:基于多年的项目辅导经验,陆老师对学员在工作中可能遇到的问题更加了解,能够更好的帮助学员在实际工作中应用所学内容

项目绩效:

主导了长安汽车的班组长培养项目,实施了系列培训与辅导,并为长安汽车培养的一批内部培训师

为金风科创连续提供两期班组长系列培训与辅导,在角色定位、工作教导、人员管理等方面提供了针对性服务

连续三年为广州阿雷斯提汽车零部件工厂的“TWI现场建设与胜任力提升”项目培训与辅导,为公司培养了大批的优秀的生产系统管理者及TWI内部培训师,为该工厂从300人快速扩充到1800人奠定了坚实的基础,被工厂高层张总赞叹为黄埔军校。

为中集集团、维斯塔斯、嘉吉、中芯国际、思科普等多家企业实施TWI的培训与辅导,包括内部班组管理流程的梳理、工作教导技能的辅导、工作改善技能的辅导、工作关系技能的辅导、工作教导/工作改善/工作关系内部讲师的培养


生产管理精品内训推荐

最新发布公开课推荐

博课在线客服关闭


线