培训内容:
课程背景
如何从员工的个人学习成功地转型为组织系统学习
培训如何为组织服务
该用什么作为灯塔和风向标指导人才培养和组织发展
基于组织学习地图的人才与组织发展系统地思考和解决了这个问题.
人才培养体系的构建分为课程体系，教材体系和师资体系，及管理体系，这四大体系之首为基于岗位能力的岗位课程体系，俗称——岗位学习地图成为人才培养体系构建的技术和思想瓶颈。
课程特点
通过十几个行业的岗位学习地图的咨询项目大数据的分析总结出的方法论，经受了不同类型的客户的实践检验和运行，以实用和企业易用和落地为目的，突破了原有能力模型和培训体系的理论束缚，最大程度地简化了岗位学习的构建过程，让每个企业都能建立自己的岗位学习内容资源库。课程中会展示不同行业的学习地图的典型案例和成果。
课程学习目标
了解组织学习地图绘制的依据和理由——关键任务分析的黑箱
掌握学习地图的绘制流程和方法
深刻理解人才培养的3+1模型
深刻组织发展与组织学习的关系
学习从组织核心流程入手，剖析业务流程,转变为学习地图的神奇之旅
课程重要方法论和创新点
岗位黑箱四边界
人才发展3+1模型
关键任务能力知识对应表
岗位学习地图表
岗位学习地图面授课程图
课程大纲
（一）以学习地图为导向的人才与组织发展的核心思想
1、个人学习转变为组织学习
2、健全的人才与组织发展的三要素
3、任职资格和职业发展通道与人才培养体系的关联
4、案例分享:某上市制造型综合企业的人才发展体系
（二）岗位学习地图绘制的输入条件和背景
1、培训体系沙盘1：汽车4S店的培训体系规划
2、培训体系构建的要素和条件
3、公司的战略和组织核心优势
4、关键业务流程
5、岗位能力模型
6、员工能力水平
7、组织发展战略
（三）岗位学习地图
1、人才发展3+1模型
3、关键任务分析
4、关键任务-能力知识对应表
5、培训沙盘2：店面销售人员的岗位学习地图
（四）组织的岗职体系和岗位规划
1、岗位群
2、岗位任职资格和等级
3、岗位能力等级：N-S-E-M四级
4、员工的职业发展路径图
（五）岗位学习地图的绘制
1、岗位关键任务梳理
2、能力等级的知识分布
3、具体岗位的学习地图绘制
（六）O3组织学习系统的设计原理和组成
1、学习地图
2、知识库
3、从经验萃取到课程开发
4、人才发展的核心手段和方法
（七）学习地图在人才与组织发展的应用
1、人才盘点与应用
2、人才培养大数据分析
3、组织的人工智能基础
（八）业务流程信息与知识构建的核心工具
1、MINDMANAGER
2、VISIO
3、STAR
4、CASESTUDY
5、WORLDCAFEE
独立完成某个岗位的学习地图的绘制：岗位学习地图和面授课程地图、知识库
包括：岗位晋升通道\能力等级\关键任务\学习地图\知识库
课程主讲
蓝旻——原嘉里粮油（中国）培训中心经理
中国培训体系管理专家培训师导师
国内培训体系建设第一人、培训师导师
培训管理解决方案专家
创建中国首个讲师能力素质评价体系
深圳市诚智行企业管理顾问有限公司专职讲师、首席咨询顾问
实战经验
?曾任职于日本八佰伴集团、三九集团、新加坡嘉里集团等大型集团公司，经历了市场和销售、人力资源管理、培训管理等不同岗位的工作。
?曾任嘉里粮油（中国）有限公司培训中心经理，全面负责嘉里粮油集团的培训管理工作，建立嘉里粮油培训中心。
?主要研究领域为企业培训管理和培训师培训，通过在企业的多年探索以及多年培训咨询的积累，开发了‘3P以绩效和能力为导向的培训管理系统’，在许多企业得以应用和推广，被业界称为中国培训管理体系建设第一人。
?独创“1：1：1培训黄金法则”：授课、练习、辅导相结合，全面提高培训质量。“用、选、育、评”四步建立完善的内部讲师体系已在多个企业得到成功实施，培养出一大批优秀的企业内部讲师，为企业的可持续发展奠定了扎实的基础。
授课风格
?蓝老师是在企业中成长的咨询顾问和讲师，授课知识实用性强，教学方法灵活而且互动性强。
?蓝老师的课程不仅停留在思维和理念层面，更有大量的工具与方法。
?蓝老师授课语言幽默形象，善于用历史故事和生活中的常用事例旁征博引说明复杂的深奥的道理，深受不同年层和岗位的学员的喜爱。
课程费用：2800元/人，（含培训费、教材费、税费）