培训内容:
培训受众:
企业中层
管理干部
课程收益:
有明确目标却无法保障实现；
有规范流程却无法保障执行；
有严密考核却无法驱动绩效；
单一的管理动作；
管理者只从经验出发，而不会思考
…………….
这一系列的问题困扰着每一个管理者，有没有一种管理模式，可以激活团队，有效提升团队凝聚力。并能得到员工的
心理认同，使管理者和被管理者减少对抗，有更稳固的心理契约，《用心管理》从心理学在管理过程中的应用开始，从组织、文化、人性层面对企业管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析，实现搭建全员参与认同的高效能团队管理模式，推动企业管理升级。
课程大纲:
第一单元：从了解人“心”开始
——找到问题比解决问题更重要
从人性的角度出发，了解员工本性
企业和员工的四个发展纽带
现实团队管理的三个障碍
管理者的“管理心理学”
员工动力的开发
管理过程中的系统性思考
管理过程中的适用性
高效团队管理和执行的切入点
搭建符合心理认同的双赢管理模式
第二单元：现代管理对个人管理能力的要求
——管理哲学与方法的升级
管理者的角色定位
人本管理的管理功能
如何面对“黑色隧道”
认知心理学在管理中的应用
小人纵情，君子治情，圣人调情
掌握不同性格的沟通要点
强化个人和组织信念
第三单元：管理工具和方法的应用
——管理动作不变，结果就不会改变
管理平台建设-----学会搭建常态化管理平台和运用管理机制
案例管理法的神奇作用
建立透明化的管理机制
学会营造企业软环境
学会打机制的组合拳
一切管理都是为了爱
永不放弃
培训师介绍：
职业培训师
国家心理咨询师。
企业员工心理健康的倡导者和推进者。
2007年国家人事部教育培训司“培训行业优秀工作者”
中国竞争力研究中心 特聘管理专家
全国企业家协会高级培训师、咨询顾问*******国家经理人培训中心 特聘讲师
北京市社会关爱与心理咨询项目策划人
授课风格：
孙老师在培训中除了传授知识之外，更注重改变学员的思维方式，因为如何想决定如何看，如何看决定如何做，思维方式不改变，行为是不会改变的，只有学员的思维方式发生了变化，才能真正达成培训的目的：学以致变、学以致用。员工意愿和动机的培养，高于目标化的培养。信念和精神层面的强化大于技能的强化。
这个世界上最难做到的事情就是去改变一个人，其实人们不拒绝改变，而拒绝被改变，所有强加的外力都会引发学员的抵触与对抗，只有学员自己达成了心理认同，才会主动去变，孙老师擅长对学员思维进行潜移默化的引导，凭借对成人心理的深入研究，通过对培训的专业化操作以及教练技术、心理技术的应用，于无形中引导学员完成自我改变和自我升级。
孙老师具有多年企业营销、管理、培训、及咨询经历，课程内容实战性极强，案例众多并以其诙谐、幽默的风格深受学员推崇。