所有对此课程感兴趣的对象

课程大纲:

课程对象
　　企业的总裁、中高层领导、各部门主管及相关人员
课程介绍
课程背景：
　　今天的企业，在全球化背景下，面临的是真正的国际化竞争，跨国集团最新产品的发布会纷纷在中国举行，国内人口红利逐渐消失，招工难，留住工人更难，汇率的变化让很多企业束手无策，怎么办 创新，但这个人人耳熟能详的概念真正的含义是什么，如何消除对创新的种种误解，如何激发员工的创新兴趣和能力 如何结合我们的企业实际需求提升企业的创新能力，打造有战斗力的创新团队
课程收益：
　　1了解创新的理论
　　2 解读创新的规律
　　3 掌握创新的工具
　　4 打造创新的团队
　　5 解决实际的问题
授课方式：
　　本课程以先进理念、全新视野拓展学员的创新思维，以最新引导、体验、互动、问答式教学方式授课，以效果为导向，学、练、辅、辩、评、导紧密结合。通过讲授、故事分享、案例分析、游戏互动和最先进的ORID引导技术讨论，把创新原则、理论、工具和方法展示和传递给学员，高效地应用到实际工作中，在工作中真正形成战斗力、生产力、竞争力，让创新成为企业生命力中的DNA 。
课程大纲：
　　【创新的思想准备】
　　第一单元：为什么要创新
　　创新的困惑
　　第二单元：什么是创新
　　熊彼特论创新
　　德鲁克论创新
　　克里斯滕森论创新
　　关于创新的分歧
　　你自己的创新
　　第三单元：创新的常见误区
　　创新就是技术创新
　　要么不创新，要做就做自主创新
　　创新那是研发部的事
　　创新就是要颠覆过去
　　创新就是要自由自在灵光咋现
　　创新是男人的事
　　第四单元：多角度解读创新
　　创新与心态
　　创新与价值
　　创意与创新
　　创新与创新方法的创新
　　创新与竞争 ：红海与蓝海
　　创新与艺术
　　企业发展的不同阶段与创新 求生存 谋发展 追求卓越
　　创新与品牌
　　摆脱价格战和行业平均利润的大道
　　创新的境界
　　第五单元：创新思维
　　质疑否定：老婆做鱼
　　系统思维（整体思维） 整合是王道 系统论者必胜
　　发散思维
　　关联思维
　　想象力
　　灵感思维
　　趋势流向
　　群体思维（头脑风暴）
　　颠覆性假设
　　第六单元：文化的创新
　　文化的力量： 京沪温港四印象
　　东方文化的“悟”
　　西方文化的“流程”
　　增强的爱因斯坦公式：E=MC3
　　第七单元：创新工具
　　信息化
　　人性化
　　云资产
　　【创新的技术准备】
　　第十单元：产品和服务创新
　　T+X+Y原则
　　T原则中的横向创新
　　T原则中的纵向创新
　　X原则中的交叉和关联创新
　　Y原则中的关联 案例
　　模仿是不是一种创新
　　第十一单元：创新团队建设
　　个人创新与团队创新
　　创造力
　　凝聚力
　　领导力
　　影响力
　　竞争力
　　第十二单元：组织和管理的创新
　　第十三单元：创新的风险和挑战
　　内部风险
　　外部市场风险
　　第十四单元：ORID引导技术