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卓有成效的管理者
  • 主讲老师: 肖斌
  • 课程类别: 战略管理
  • 培训时长:2天(6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 648
  • 开课城市:不限
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培训对象:

中高层管理者及追求成效的知识工作者e

培训内容:

卓有成效的管理者

C 课程说明:

一群平凡人能做出不平凡的事业吗 卓有成效可以学会吗 答案是肯定的!也是必须的!

本课程根据管理学之父彼得·德鲁克先生的经典之作《卓有成效的管理者》,并结合中国企业的管理实践研发而成,旨在帮助管理者实现工作的有效性即贡献价值;帮助管理者成为企业所需要的、能够完成“非同寻常任务”的人“财”。

《卓有成效的管理者》我更是爱不释手,不知读了多少遍,常读常新。尤其是面对变幻莫测的市场和全球化竞争的困惑时,总能从书中得到新的启示。管理者都应该学会有效性,这是成为一名有效的管理者的必经之路。——张瑞敏

C 适合对象:中高层管理者及追求成效的知识工作者

C 授课方式:萃取德鲁克先生同名著作精华,切合中国管理者的实际情况,采用互动、启发式的案例授课。

C 课程时间:1-2/6-12H

C 课程大纲:

引言

1.     现代管理大师中的大师——德鲁克

2.     永远的管理大师——德鲁克

3.     经营企业就是创造顾客

4.     德鲁克卓有成效管理

5.     管理者必须面对的事实

6.     卓有成效的管理必须养成的习惯

第一章、卓有成效是可以学会的

1.     为什么需要卓有成交的管理者

2.     谁是管理者

3.     管理者必须面对的现实

4.     管理者必须面对的四类现实难题

5.     领导和管理

6.     对有效性的认识

7.     卓有成交可以学会吗

第二章、掌握自己的时间

1.     三个步骤—管理者有效性的基础

2.     善于管理自己的时间

3.     时间对管理者的压力

4.     如何诊断自己的时间

5.     消除浪费时间活动

6.     究竟如何控制和支配自己的时间

7.     管理者到底该做的什么,不该做什么

8.     以结果为导向的时间管理方法

第三章、我能贡献什么 

1.     管理者的承诺

2.     如何使专业人员的工作卓有成效

3.     重视贡献与有效性的关系

4.     建立正确的人际关系

5.     有效的会议

6.     我因为什么被“购买”

7.     如何实现“我能贡献什么 ”

第四章、如何发挥人的长处

1.     要用人所长

2.     卓有成效的管理者究竟该怎样用人,才不致陷入因人设事的陷阱呢

3.     如何管理上司

4.     充分发挥自己的长处

第五章、要事优先

1.     善于集中精力

2.     摆脱过去,着眼于明日的策略

3.     先后次序的考虑

4.     确定先后次序的原则

5.     如何应对创新、风险、机遇

第六章、有效决策

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