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非财务经理的财务管理
  • 主讲老师: 专家
  • 课程类别: 财务管理
  • 培训时长:6-18 课时 (6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 6089
  • 开课城市:不限
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培训对象:

所有对此课程感兴趣的对象

培训内容:

课程大纲:

直线经理的财务管理职责 分组讨论和展示:直线经理为什么要学习财务管理 直线经理的财务管理职责有哪些 直线经理做好财务管理工作有哪些挑战 45分钟
以一张汽车仪表盘的图片启发学员:公司经营的各种状况最终都会反映在财务报表上,通过分析财务报表可以判断企业的经营状况,发现问题,改进经营。 5分钟
以一家刚刚开始筹建的公司为案例,介绍公司财务管理的两个方面:资金筹集和资金运用;介绍财务管理的目标:企业价值最大化、股东财富最大化。 10分钟
讲解公司战略目标制定所需考虑的5项因素和平衡计分卡,强调其中的“财务业绩”和“利润”要素。 10分钟
直线经理的5项主要财务管理职责:(1)保障公司资产安全、完整;(2)控制成本,创造利润和竞争优势;(3)充分挖掘和利用资源,实现价值最大化;(4)严格执行预算管理制度,达成经营目标;(5)做好经营分析,及时为经营决策提供准确信息。
强调:优秀的直线经理也是半个财务经理。 10分钟
课间休息 15分钟

主题 内容和方式 时间长度
财务报表的基本结构及其意义 以形象的语言简单介绍会计等式(资产=负债+股东权益)和三大财务报表(资产负债表、利润表和现金流动表),帮助学员理解其意义。 10分钟
简单介绍资产负债表的基本结构 5分钟
学员练习:承接前面的案例,学员编制这家新公司的资产负债表 10分钟
通过学员的练习介绍资产负债表的基本结构及其意义 10分钟
简单介绍利润表的基本结构 5分钟
学员练习:承接前面的案例,经过一年的经营,学员编制这家公司该年度的利润表 15分钟
根据学员练习中出现的问题,讲解收入如何确认,怎么正确计算成本和费用 15分钟
承接前面的案例,经过一年的经营之后,公司的财务状况发生了变化,怎么理解这些变化,继续介绍资产负债表的基本结构及其意义 15分钟
午间休息 90分钟
下午1:30-5:30
主题 内容和方式 时间长度
财务报表的基本结构及其意义 对比上午的练习成果,关注现金的变化与利润的关系。 5分钟
介绍现金的意义,介绍现金流量表的基本结构及其意义 5分钟
学员练习:承接前面的案例,编制这家公司的现金流量表 15分钟
讨论:如何改善现金循环,如何加强造血机能。与学员的实际工作联系起来,如:管理欠款,回收投资,提高产能等。 10分钟
分析财务报表,提高公司的盈利能力和偿付能力 通过财务报表可以分析公司的盈利能力、偿付能力和运营能力,从而改善公司的经营状况 5分钟
介绍反映盈利能力的投入产出分析:资产收益率、净资产收益率、成本费用利润率 5分钟
讨论和讲授:如何提高资产收益率 如何提高利润 如何理解成本控制的意义 10分钟
讨论:如何控制成本 学员结合他们的实际工作进行讨论和分享 15分钟
课间休息 15分钟
讲解如何有效控制成本:多渠道挖掘各种资源,并充分利用;注重投入产出,有效配置资源。 10分钟
财务指标需要进行比较分析才有意义。财务分析的比较方法:纵向分析和横向分析。 5分钟
学员练习:承接前面的案例,计算该公司的盈利能力,并与同行的财务指标进行比较 15分钟

分析财务报表,提高公司的盈利能力和偿付能力 介绍偿付能力:流动比率和资产负债率 5分钟
学员练习:承接前面的案例,计算该公司的偿付能力。讨论:如何平衡盈利能力和偿付能力 15分钟
承接前面的案例,简单介绍如何进行财务规划来改善盈利能力和偿付能力 5分钟
学员练习:编制规划后的资产负债表、利润表和各项财务指标,对比规划前后的数据变化 15分钟
课间休息 10分钟
财务规划的重要工具:预算。预算是指引公司获取竞争优势的地图,预算的流程,预算的作用,预算管理机制的构成 10分钟
费用结构分析:变动成本和固定成本。 5分钟
费用预算,利润预测 5分钟
确定公司经营管理的重点,改进日常工作 CFO或财务经理分享:公司经营管理案例分析,对直线经理进行财务管理的要求,相关制度解读。在实际工作中,直线经理要如何才能做到聪明经营。Q&A 45分钟
制定行为改进计划 10分钟
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