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领导者之剑——问题分析与解决
  • 主讲老师: 王雷军
  • 课程类别: 综合管理
  • 培训时长:12 课时 (6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 54447
  • 开课城市:不限
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  • 欢迎来电020-31041068量身定制内训课程

培训对象:

企业中、高层管理人员,高级专业人员

培训内容:

领导者之剑——问题分析与解决


            ——用理性的思考实现感性的梦想!

课程背景


  此课程英文名为《The Leader′s Edge》,又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》,是全球最大培训公司之一——美国ALAMO公司授权课程!据统计,"世界500强"企业中已有500多万经理人掌握了这一思维工具。身为企业领导或职业经理的您,是否渴望拥有全球通用的商务思维?


掌握这一思维工具将使您:


学会国际通用的商务思维语言,强化您的核心思维技巧;


帮您找出不良或最佳思维的真实原因,确立最优的解决方案;


提高您和团队的快捷、有效的工作思路;


减少您的思维困惑,提升您的思维魅力……


欢迎您走进世界顶级思维能力训练--"领导者之剑"的课堂!  


对于每日如履薄冰的经理人而言,应该如何处理各种层出不穷的问题(尤其是突发性问题)?如何才能以最迅速、有效的方式做出正确的决策?


  本课程针对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。这套颇有价值的思维工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和决策的基本质量。


经理人可能经常要面临决策失误的压力和风险!一个决策有时会决定一个项目、一个部门乃至一个公司的生死命运。针对各领域和职能部门不断面临的种种困扰,"领导者之剑"课程能提供强有力的方法来帮助其更有效地处理这些问题。


授之以鱼:现场解决企业的真实经营问题


授之以渔:掌握系统问题分析与解决方法


课程收益


  通过培训,可以使学员掌握以下四套思维能力工具:


l 情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法;


l 原因分析:推断原因,排除原因,花最小的代价找到最可能的原因;


l 决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理;


l 计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。


课程对象


企业中、高层管理人员,高级专业人员


如果某企业的多位人士参加本课程并进行实际问题的讨论,则效果最佳。


课程方式


l 针对性:根据参训企业及学员特点,针对性的选择国内外真实案例。


l 真实性:现场使用行动学习法,系统解决企业真实问题。


l 系统性:内在逻辑性让你顿然开悟,课后运用倍感轻松。


【课程时长】


2天(12小时/天)


课程老师


    王雷军老师














课程大纲














一、情景分析


 核心:牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。


 1、你关注的关键问题是什么?


 2、关注焦点可以区分、细化吗?


 3、在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么?


 4、您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决办法?


 5、案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习


二、原因分析


 核心:比较法——帮您运用科学的比较法,用最短的时间和最低的成本找出最可能的原


 因与机会。


 1、 您所关注的问题与观察到的事实是什么?


 2、比较的事实是什么?


 3、如何辨别独特的差异与变化?


 4、如何确定最佳的比较方法?


 5、如何辨识及检测可能的原因?


 6、如何观察比较事实的每一个可靠原因?


 7、 选择最可能原因


 8、案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习


三、决策制定


 核心:定标准——帮您快速做出决策,选择解决问题的最佳方案。


 1、您想决定什么?您决策的标准是什么?


 2、 阐明决策目的


 3、确定决策的标准,风险的评估、权衡


 4、预先审视潜在问题并予以处理


 5、 与标准相比较,您的替代方案是什么?


 6、 每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么?


 7、做出决策


 8、案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习


四、计划分析


核心:预防/应急、促进/利用——为您设计预防问题和捕捉事务运作机会的有效措施,实


现持续改进。


 1、 希望的最终结果是什么?


 2、计划中使用的标准或关键步骤是什么?


 3、确定必要的任务、职责及时限。


 4、辨别可能出现的潜在问题与机会。


 5、发生问题的原因是什么?


 6、 怎样预防问题与增加可能的机会?


 7、应急方案是什么?


 8、您充分利用机会的打算是什么?


 9、 何时启动应急方案?


 10、案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习

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