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新生代员工管理心法
  • 主讲老师: 专家
  • 课程类别: 人力资源
  • 培训时长:6-18 课时 (6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 5269
  • 开课城市:不限
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培训对象:

所有对此课程感兴趣的对象

培训内容:

培训受众:

企事业中、层管理者、HR(制造业除外)

课程大纲:

课程提纲:
开场:测试学员的学习目的
视频:从《心理访谈》看独生子女成长的性格路程
模型:150年三种生产线变迁的管理启示
模块一:新生代员工成长环境与心智模式
1、新生代的三个最典型群体特征
2、企业为什么必须录用新生代
原理:警惕刘易斯拐点——“万恶”的资本
理论:十倍速理论与管理变革
3、特质与成长环境分析
85后吐糟辞职/90后工作语录
春天的故事&秋天的诉说
4、新生代的8大时代变迁与心智模式
6、职场上司最无法忍受的7大“新生问题”
研究:出生次序对个性的影响(阿德勒,奥地利)
7、新生代员工自己的危机在哪
模型:新生代员工成长三线图
视频:智商150的海归才俊为何求职失败
模块二:让传统管理视角和思路转个弯
1、新生代心目中理想上司自画像和他画像
调查:一项关于造成员工高流失率原因的调查
2、对新生代管理的6大误区与瓶颈
3、新生代员工敬重上司的7大角色“靓相”
4、新生代员工讨厌上司7种管理“脸谱”
案例:小张为什么要提前离职
5、冰山理论与人本主义“无条件积极关注”
案例:一个火球进,两个火球出
视频:有这么处理请假的吗
6、管理者要拥有的两个气场
视频:新老《三国》片段管理分享与点评
模块三:新生代员工有效沟通与教练辅导
1、如何铸造性格领导力
视频:《亮剑》对性格的剖析
2、DISC性格测试与沟通心理模型构建
3、PAC沟通模式训练
音频分享:《词不达意》
4、对新生代员工有效沟通的10个方法训练
5、辅导“六环教练法”自我批评登山图(三明治)
视频:《听说照做与为什么做、如何做》
模块四:如何对新生代员工进行心理激励
1、堪比爱因斯坦一样伟大的人文发明
分析:马斯洛在中国遭遇的三大挑战
案例:别让猴子跳回你的背上
2、现代管理需要建立“六感”企业环境
3、引导和培育85/90后八大策略
4、如何对新生代员工启动崭新人生
5、激励新生代员工的28个建议
忠告:管理新生代员工12诫规
6、返岗后如何向下属做调研、提建议
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