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管理者领导力塑造
  • 主讲老师: 专家
  • 课程类别: 综合管理
  • 培训时长:6-18 课时 (6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 4610
  • 开课城市:不限
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培训对象:

所有对此课程感兴趣的对象

培训内容:

培训受众:

适合于部门总监、经理、总经理以上人员

课程收益:

1、明确管理者的角色定位和主要责任,激发管理者的自我管理与发展;
2、掌握三种思维(主动思维、越界思维和共赢思维)提升个人与团队的创造力;
3、学习必要的管理技能,掌握冲突管理要领,提高解决问题的能力和效率。

课程大纲:

第一模块:中层管理者领导力塑造——领导力概念(影响力)
 第一章、什么是领导力
一、全球最成功的商学院在哪
二、兵临城下给了我们什么启示
   案例分析:《兵临城下》
三、领导力的定义
四、领导与领导力
五、管理与领导的主要区别
六、领导力模型
七、马云的感言
八、约翰·科特的话
 第二章、制约领导力提升的主要因素
 一、道德失范
 二、权力滥用
 三、决策失误
 四、用人失误
 五、协调失衡
 六、思维僵化
 七、心理障碍
 八、言行失体
 九、眼界限制
 
第二模块:中层管理者领导力塑造——新定位(自我变革)
 第一章、什么是管理
管理的定义
新定义—美式与日式管理
管理的资产资源
管理的内容
管理的原则
第二章、领导者的主要特征
一、一感——危机感
(一)我们经受了那些变革
(二)组织危机
未来企业管理和经营的5大难点
(三)个人危机
管理者必须面对的4重压力
要活的够久必须变革
二、二力
(一)观察力
  (二)表达力
三、三性:
(一)理性
(二)感性
(三)商性(IQ/EQ/AQ)
四、四心:
(一)包容心(接受差异)
案例分析
(二)同理心
(三)感恩心
(四)责任心
五、五责:
(一)胆识魄力
(二)挑战现状
(三)使众人行
(四)激励人心
(五)共启愿景
第三模块:中层管理者领导力塑造的——做到位(自我提升)
第一章、自我管理
(一) 自我检讨
(二)时间管理
  (三)工作管理
授权
教练下属
有效沟通
冲突管理
第四模块:中层管理者领导力塑造——求高位(自我发展)
 第一章、团队建设
 第二章、执行力
  (一)谁把信送给了加西亚
 (二)执行力强的人的特征
 (三)制度控制
 (四)规矩
 (五)“热炉”法则
 (六)猎狗的话
 (七)萝卜与大棒
 (八)好的开始,事半功倍
 (九)干枯的水槽没有水
 (十)流程的价值
 (十一)传统行政的缺陷
 (十二)传统管理与流程管理的差异
 (十三)流程管理的四大好处
  案例:华为流程再造
 (十五)好的开始,事半功倍
 (十六)戴明的七个字
 (十七)中国企业执行力不强的原因
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