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压力缓解与情绪管理-员工幸福工程
  • 主讲老师: 单兰勇
  • 课程类别: 国学心理学
  • 培训时长:6-18 课时 (6课时/天)
  •  
  • 课程编号: 4383
  • 开课城市:不限
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培训对象:

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培训内容:

课程收益:

压力缓解情绪管理-员工幸福工程
※变革加剧,竞争激烈,矛盾突出,目标不清,价值模糊,时间紧张,能力不足,“忙、盲、茫” !为业绩而忙!为关系而茫!!为前途而盲!!!面对巨大的心理压力,变的紧张、焦虑、烦躁、愤怒、压抑、抑郁……
※亚健康已经不陌生,过劳死也很熟悉,到底什么是成功 拥有了一切却失去了自己!
※企业为了健康持续发展,在这个高压的时代必须以人为本,关注员工健康,塑造良性的工作环境,运用情商管理培养快乐的员工,缓解压力,增加员工的幸福感!
课程目的:
※了解自己,正确评价自己、减轻工作压力,放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣
※深入了解情绪,提升情商,促进人际和谐并调整自我,激发主动性与创造性,感悟积极心态的重要力量,具备职业人合格职业态度
※幸福的真谛:活在当下,工作与生活平衡艺术,学会发现生活的美,接受自己、别人、现实,塑造阳光心态面对人生
※运用塑造阳光心态十大工具、着眼未来,活在当下,从根本上解决带来心理的不合理信念
※消除压力来源,从根本上解决带来心理的不当信念,处理负面情绪,增强正面情绪
※了解行之有效的压力管理策略,适度调节情绪,掌握各种有效的放松方法
※健康是福,身心一体,培养员工乐观向上的心态,提高员工生活品质和工作质量,轻松职场并开心生活
※快乐即是生产力,运用情绪资本管理团队经营企业,管理将更有效!
课程特色:
※东西方文化整合,科学与艺术结合,运用管理学、心理学、行为科学、国学、人力资源管理等相关知识和原理,交互式多元化教学、启发式教学,内容扎实、精彩,视角独特、新颖,幽默风趣,逻辑清楚;
※精彩讲解、案例分析、心理测评、音像视频、互动游戏、心理体验等授课方式,深入浅出,力求“所见即所得”,极具亲和力、感染力和影响力,用活动探寻答案,以故事启动思考,凭体验引发感悟,促使学员积极参与、主动接受、充分吸收。

课程大纲:

压力缓解与情绪管理-员工幸福工程
※变革加剧,竞争激烈,矛盾突出,目标不清,价值模糊,时间紧张,能力不足,“忙、盲、茫” !为业绩而忙!为关系而茫!!为前途而盲!!!面对巨大的心理压力,变的紧张、焦虑、烦躁、愤怒、压抑、抑郁……
※亚健康已经不陌生,过劳死也很熟悉,到底什么是成功 拥有了一切却失去了自己!
※企业为了健康持续发展,在这个高压的时代必须以人为本,关注员工健康,塑造良性的工作环境,运用情商管理培养快乐的员工,缓解压力,增加员工的幸福感!
课程目的:
※了解自己,正确评价自己、减轻工作压力,放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣
※深入了解情绪,提升情商,促进人际和谐并调整自我,激发主动性与创造性,感悟积极心态的重要力量,具备职业人合格职业态度
※幸福的真谛:活在当下,工作与生活平衡艺术,学会发现生活的美,接受自己、别人、现实,塑造阳光心态面对人生
※运用塑造阳光心态十大工具、着眼未来,活在当下,从根本上解决带来心理的不合理信念
※消除压力来源,从根本上解决带来心理的不当信念,处理负面情绪,增强正面情绪
※了解行之有效的压力管理策略,适度调节情绪,掌握各种有效的放松方法
※健康是福,身心一体,培养员工乐观向上的心态,提高员工生活品质和工作质量,轻松职场并开心生活
※快乐即是生产力,运用情绪资本管理团队经营企业,管理将更有效!
课程特色:
※东西方文化整合,科学与艺术结合,运用管理学、心理学、行为科学、国学、人力资源管理等相关知识和原理,交互式多元化教学、启发式教学,内容扎实、精彩,视角独特、新颖,幽默风趣,逻辑清楚;
※精彩讲解、案例分析、心理测评、音像视频、互动游戏、心理体验等授课方式,深入浅出,力求“所见即所得”,极具亲和力、感染力和影响力,用活动探寻答案,以故事启动思考,凭体验引发感悟,促使学员积极参与、主动接受、充分吸收。
课程大纲:
一、破冰和热身,训练导入
※分组竞赛、调动情绪进入培训
※职场情绪资本,快乐就是生产力
认识了解现实面对的压力
正确认识工作与生活关系
乐在工作四个基础
二、压力、情绪与心理健康
※分组讨论与案例分析
1.压力、情绪与心理、生理
压力和情绪管理迫在眉睫:过度压力的危害
工作中情绪控制的重要性
压力与情绪对管理者工作的影响
看清压力--压力的预兆、表现
健康,心理健康的内容、亚健康
压力状态自我分析及测评
2.压力解析:揭开压力的“面纱”
※缓解压力之前应当认识自己找到压力源
认识压力方能缓解压力,寻找根源问自己:压力是什么
认识自我,了解自己,压力来自自己
平衡工作与生活,何为活在当下 如何活在当下
情境冲突的压力:客户为什么会不满意 态度可以看得见
工作过程中人与人的匹配,不同性格对压力感受
三、善待自己,减压三部曲
※从不同角度认识压力管理
※压力管理的标本兼治三大策略
压力管理三大策略之一:积极应对,解决问题(简:可结合其它课程内容)
压力管理三大策略之二:心理建设,情商提升
压力管理三大策略之三:学会养生,调整状态
四、压力管理三大策略之二:心理建设,情商提升
※心理平衡“妙方”,提升EQ缓解压力,乐在工作
※深入了解情绪,提升情商,促进人际和谐并调整自我
※调整心智模式,强化个人正向情绪
※幸福的真谛:活在当下,工作与生活平衡艺术
※游戏案例角色扮演觉察训练了解情绪
※人物对比故事分析视频分享加深印象
1.情商认知:认识情绪,全面了解情商(EQ)
情绪聊天室:何为情绪 情绪何来
EQ究竟是什么 情商的概念、内涵与作用、EQ自测
正确认识EQ以及四种基本情绪
从IQ走向EQ:情商的作用
2.体察自己的情绪,高度的自我认知,提升情绪敏感度
随时随地自我觉察自己情绪:了解人体处理情绪的器官以及反应方式
3.管理自己的情绪:做情绪的主人
情绪疏解方式:适当表达自己的情绪
负面情绪的处理:消除不良情绪的方法
4.增强正面情绪:自我调整,自我激励、驾驭情绪的有效方法
5.识别他人情绪,提升沟通技巧
6.情绪资本:EQ在管理工作中的应用,建立良好的人际关系人际支持
管理者本身的情绪和行为表现对情绪管理的影响
管理者的情商提升
※和谐的团队,离不开情商;稳固的团队,离不开情商;人心理顺了,事情也就顺利了;目标也好达成了;人才也就留住了;管理也就轻松些了
7.情商修炼,塑造阳光心态,有效解决压力
塑造阳光心态十大工具
8.国学中的压力管理智慧
五、压力管理三大策略之三:学会养生,调整状态
※健康是福,身心一体
※大量的方法与实用技巧,部分现场演练与学员参与训练相结合
1.坦然面对压力
※缓解压力与调节心情的方法
2.放松与压力:如何自我放松
※肌肉放松法/专注/减压呼吸/按摩/冥想
3.适当运动与压力缓解
※职场健康操/运动形式与注意事项
4.膳食与压力缓解
※合理膳食与健康
5.音乐与压力缓解
※音乐穿过骨头抚摸你的心
※音乐疗法及音乐处方
6.休闲与压力:
※文武之道,一张一弛
六、课程总结

培训师介绍:

  单兰勇老师--资深压力情商实战专家
国内外教育背景专注课题十余年
融国企外资民营经验丰富有深度
授课方式多样灵活配合客户目标
同行机构合作稳定授课满意度高
注重自身职业操守课酬性价比高
只走同行渠道配合机构实现共赢
欢迎同行内训、公开课、经纪合作!
常驻地:北京
单老师有着多年从事企业培训与咨询工作经历,长期进行企业培训演讲和辅导,具备丰富的授课经验,熟悉教练技术,对体验式培训有深刻的认识,深入研究相关心理学知识,对各行业都有一定的了解,语言表达能力强、授课方式灵活多样,特别注重系统思考与实务运用。在培训中通过运用实物、鲜活的例子、游戏互动,让受训者在培训中亲自去做,形成独特的授课风格,演讲风格能做到绘形绘色,幽默而富有哲理,给所服务的企业和学员留下了深刻的印象。曾听过他讲座的企业、学员反应良好,讲课接受度高。
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