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团队绩效管理实务
课程编号:
3076
查看文字版课程大纲
主讲老师:
刘成熙
课程类别:
人力资源
培训时长:
6-18 课时 (6课时/天)
课程编号:
3076
开课城市:
不限
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培训对象:
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培训内容:
培训受众:
企业中高层管理干部
课程收益:
学习绩效管理系统介绍
团队领导在绩效管理中的角色和策略
掌握绩效管理的周期和操作流程
掌握绩效管理的核心
订定高效能的绩效指标
识绩效评估的过程和步骤及具体工具、以及操作技巧
掌握绩效谈话和辅导的方法
具体学习面谈中的沟通技能,处理僵局和给出合理反馈
掌握
课程大纲:
第一单元:绩效管理系统介绍
训 练 内 容 时数 授课手法
一. 绩效管理
绩效管理的新思维与基本概念
认绩效考核的意义、目的与用途
绩效管理过程中的重点问题
绩效考核系统发展
二. 为何需要进行绩效考核
企业竞争力的形成
为人事管理的基础
进行人力资源发展
创造绩效导向的企业文化
鼓励人人全力以赴
以
薪酬
和赞美奖励员工的成就
持续提高绩效标准
创造充满挑战、令人满意又有趣的工作环境
建立并奉行明确的企业价值
三. 团队领导在绩效管理中的角色和策略
团队领导的绩效教练职责
团队绩效改善的工作流程
团队绩效改善的五项策略
四. 从员工激励来认识绩效管理
团队领导和员工需求
员工激励与绩效管理
强化员工的职位管理。
强化员工的目标管理。
强化与员工的沟通。
加强对员工的辅导
员工绩效激励与留才 2hr 讲授法
案例研讨
小组讨论
小组发表
第二单元:绩效管理的周期与流程
训 练 内 容 时数 授课手法
一. 策略规划
二. 目标订定
目标之重点来源
目标之具体描绘
目标之沟通共识
三. 指标设定
拟定细部目标达成之计划
确认目标之绩效评估标准
确认后续之行动方案
计划执行之控管
执行结果之评估
四. 年中检核
五. 绩效面谈
六. 年终考评
七. 订定部属发展计划
案例演练 3hr 讲授法
案例研讨
小组讨论
小组发表
第三单元:绩效管理的核心内容
训 练 内 容 时数 授课手法
一. 绩效管理的三大重点:
Direction方向
Goal目标
Indicators指针
二. 主要绩效指针(KPI)的两大方向
结果指针
数量(quantity)
品质(quality)
时间(time)
成本(cost)
行为指针
主管职的行为指针
非主管职的行为指针
三. 绩效目标订定的SMART原则
四. 各部门KPI参考
案例研讨 2hr 讲授法
案例研讨
小组讨论
小组发表
第四单元:绩效评估的过程和步骤
训 练 内 容 时数 授课手法
一. 绩效评估中的角色和责任
角色和责任
绩效评估中的障碍
二. 绩效评估过程------讨论工作要求
设定期望目标
目标的基本原则-SMART
设计KPI的基本思路与方法
目标订定
目标之重点来源
目标之具体描绘
目标之沟通共识
指标设定
拟定细部目标达成之计划
确认目标之绩效评估标准
确认后续之行动方案
计划执行之控管
执行结果之评估
三. 绩效评估过程-----观察行为 了解绩效
业绩评估方法介绍
360度
强制分布法
关键事件法
行为观察
行为观察的意义
认识行为
行为和判断
行为观察
行为/绩效资料来源
行为/绩效资料来源
如何进行行为观察
四. 绩效评估过程-----反馈/辅导
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