培训受众:
职业培训师、企业内训师、企业中高层管理者、培训爱好者
课程收益:
1、讲师开场设计与讲师紧张处理技巧；
2、讲师高水平讲课技巧训练【120-150组技巧】；
3、讲师全方位互动技巧训练及课程中互动安排；
4、讲师高水平语言表达训练；
5、讲师课程开发实战训练；
6、讲师自信心与讲师气场训练；
7、讲师课程艺术结构训练；
8、讲师课程中自然、自信、流畅能力训练；
9、讲师对学员分析与课程应对训练。
培训颁发证书:
PTT国际专业培训师（初、中、高级）
课程大纲:
PTT国际
专业讲师培训【初级班】
课程目的：
快速提升授课能力，能够给企业员工、基础管理者进行岗位技能授课。
能够主讲公司标准课程、岗位流程、自己的经验心得、岗位问题与解决等主题。
可以讲授三小时课程。
学员对象：
没参加过三天以上专业讲师培训的
企业培训师。
累计授课不到30天（每天授课6小时）的培训师。
课程时间：
2天共12小时。导师讲课约8小时，学员训练3小时，技巧点评、指导学员后期进步1小时
2天1晚共15小时。导师讲课约9小时，学员训练4小时，研讨会1小时，点评1小时
3天或2天2晚共18小时。 导师讲课约10小时，学员训练5小时，研讨会1小时，学员优缺点点评、指导学员后期进步2小时
课程内容及收益：
01、PTT国际专业讲师培训课程目的（30分钟） 不了解本内容的讲师，永远无法有稳定的授课效果
02、PTT核心宗旨（30分钟） 帮助讲师紧扣课程主题，紧扣课程目的授课
03、
企业培训师定位及角色认知、
企业培训师的四大责任（30分钟） 帮助了解培训师在企业的角色
04、学员自我介绍及自我介绍技巧训练（30分钟） 帮助导师了解学员的基本功及每个人的特长
05、培训师讲台形象及授课辅助工具使用（25分钟） 讲师基础形象、培训师课程中可能使用的所有工具
06、
企业培训师心理建设与学员心理建设（30分钟） 培训师与学员相互信任是讲好课程的基础
07、企业讲师第一次授课实战训练
每人60秒，加点评共约60-90分钟 对授课内容及技巧进行训练，不要求大家表现好，只要求大家能将学习的知识用于授课
08、讨论：一分钟授课心得体会（30—50分钟） 大家自己找自己的问题，知道自己有问题，比解决问题更加重要
09、企业讲师授课紧张分析（15分钟） 帮助了解授课紧张的来源
10、企业讲师授课紧张的行为处理与心态处理训练（60-90分钟） 解决讲师授课紧张，这个内容至关重要
11、企业讲师课程准备标准及原则（30-50分钟） 培训讲师正确掌握课前准备，和形成爱做准备的习惯
如果有晚上：一半的学员进行第二次一分钟讲课训练（40分钟） 要求比第一次有进步
12、企业讲师课程快乐元素研讨会（30--50分钟） 帮助企业讲师在以后的课程中掌握制造氛围的方法
13、企业讲师课程氛围营造技巧训练（30分钟） 参加这个内容学习，从此课程不再沉闷
14、企业讲师长句子、短句子语言训练（30-90分钟） 提升培训师课程语言能力——至关重要
15、企业讲师：岗位技能培训中的课程设计（40分钟） 帮助讲师掌握岗位技能培训的标准及流程
16、企业讲师课程中问话及互动技巧训练（60分钟） 对课程每10分钟进行课程互动安排
17、企业讲师第二次每人3-4分钟授课训练（上）（70分钟） 每人3-4分钟讲课训练，导师对每人点评1-2分钟
18、企业讲师第二次讲课实战训练(下)（70分钟） 讲前面学习的所有技巧，全部用到课程中连续训练，讲师对学员进行一对一点评
19、企业讲师肢体语言重要性（20分钟） 肢体语言是直接将课程质量提升一倍的技巧
20、对第二次讲课训练的培训师，选出最优秀和最有特点的培训师8-10人进行第三次授课训练（50--70分钟）（三天版课程适用） 方便大家更加清楚培训的方法、风格、问题
21、研讨会：三天学习的所有知识、技巧和心得，如何将学习用到以后的授课中（20-40分钟）（三天版课程适用） 让大家更加清楚学习的知识、技巧和以后如何使用
22、基础PPT设计与制作（30—60分钟） 让大家掌握简单的幻灯片设计与制作
23、企业讲师肢体语言训练 肢体语言是培训师最大技巧，提升学员对内容信任
24、企业讲师全方位互动技巧训练 帮助讲师将课程变得从此互动
■ PTT国际专业讲师培训【中级班】
课程目的：
成为有一定经验智慧的企业实战培训师。
能够给员工、基层管理者讲授：操作流程，岗位问题分析与解决、基础的管理课。
可以讲授六小时课程。
学员对象：
参加过PTT初级班的
企业培训师。
累计授课超过30天，不足150天（每天授课6小时）的培训师。
课程时间：
两种选择。
4天或3天2晚共24小时 。导师讲课约14小时，学员训练6小时，研讨会2小时，技巧点评2小时
5天或4天2晚共30小时 。导师讲课约18小时，学员训练7.5小时，研讨会2小时，点评2.5小时
课程内容及收益：
01、让一切课程更美丽（开场加内容30分钟） 不了解本内容的讲师，永远无法有稳定的授课效果
02、企业讲师学习PTT核心宗旨（30分钟） 帮助讲师紧扣课程主题，紧扣课程目的授课
03、企业讲师第一重要词（30分钟） 抓住学员注意力是课程质量的保证
04、
企业培训师的四种风格定位及优缺点分析（50分钟） 让讲师了解自己的特点及缺陷
05、企业讲师第一次讲课训练及培训师点评（上） （30-50分钟） 让导师了解学员实际情况，做好后期授课
06、企业讲师第二个重要词 帮助讲师理清思路，学习怎样保证课程对企业有效
07、企业讲师第三个重要词 提升讲师的课程氛围
08、企业讲师第一次讲课训练及培训师点评（下）（30-50分钟） 让导师了解学员实际情况，做好后期授课
09、研讨会：一分钟讲课的问题分析（30分钟） 让讲师知道有问题，比解决问题更加重要，提升讲师课程准备能力
10、
企业培训师第四个重要词（40分钟）
11、讲师授课紧张分析（40分钟） 课程准备的重要性及如何准备
12、企业讲师授课紧张应对与解决（60分钟） 帮助了解授课紧张的来源。作业，每人约需要2-3小时完成
13、课程回顾（10分钟） 帮助学员熟悉内容，加深记忆
14、企业讲师授课中抓住学员的重要性及方法（30分钟） 没有学员注意力，再好的课程没有价值
15、企业讲师课程开场技巧训练（30分钟） 有效开场能保证一天课程顺利进行
16、企业讲师全天课程过程设计与布局（30分钟） 帮助讲师将课程设计到每10分钟
17、企业讲师第二次定向讲课训练（上）每人3-4分钟，约75分钟 强制性将第一天学习的技巧，
用于第二次训练
18、培训师点评讲师授课质量（上）每人1-2分钟，约15-25分钟 培训师帮助学员认清自己的能力与差距
19、企业讲师第二次定向讲课训练(下)每人3-4分钟，约75分钟
20、培训师点评讲师授课质量（下）
每人1-2分钟，约15-25分钟 让企业讲师自己发现自己的问题，很多讲师不进步是不知道自己有问题
21、研讨会：第二次讲课训练有什么问题 （20-30分钟）
22、企业讲师第五个重要词（10分钟） 学员重视课程互动的价值及重要性
23、企业讲师课程全方位互动布局及互动方法（70分钟） 让
企业培训师掌握高端、专业的互动技巧
研讨会：二天的收获、学习的知识、技能和心得，如何用于以后的授课（30分钟）
作业：每人六分钟讲课训练，如果只有4天，本段不存在，直接进行8分钟授课训练
24、课程回顾（15分钟） 让大家讲前面的内容与今天的内容连接起来
25、企业就是第六个重要词（25分钟） 让讲师知道和重视课程氛围的重要性
26、
企业培训师全方位课程氛围提升训练（60分钟） 让所有讲师掌握课程氛围的多种方法
27、六分钟授课（上）每人授课6分钟，共80分钟（适用于五天的第三天）或者8分钟授课（1）四分之一人员参加，每人8分钟，共约60分钟（适用于四天版） 第二天课程结束有讨论：任何将学习的技巧用于以后的课程中，今天兑现
28、导师对每人进行2分钟点评（20-25分钟） 帮助大家认清问题，方便企业讲师自己改进
29、企业讲师肢体语言的重要性（15分钟）
30、企业讲师肢体语言训练（60分钟） 肢体语言是直接帮助讲师授课效果提升一倍的技巧
31、六分钟授课（下）每人授课6分钟，共80分钟或者8分钟授课（2）四分之一人员参加，每人8分钟，共约60分 每个人将前面学习的所有技巧全部用于这次讲课
32、培训师理性语言训练（90分钟）
1）定义理性语言训练 2）顺势理性语言训练
3）序列理性语言训练 4）程式理性语言训练
5）
