EQ-i2.0 & EQ360情商测评认证（含测评）其它上课时间：

• 2018-3-15至2018-3-17 上海

• 2018-8-23至2018-8-25 上海

• 2018-12-13至2018-12-15 上海

• 2018-12-20至2018-12-22 北京

* 有志于发展他人情商的企业HR从业者、领导者 * 情商、领导力、人力资源专长的培训师、咨询师

EQ-i2.0 & EQ360情商测评认证

拥有解读资格，提升自我及助力他人发展情商

谁来参加？

* 有志于发展他人情商的企业HR从业者、领导者

* 情商、领导力、人力资源专长的培训师、咨询师

有何收获？

* 理解情商概念，能向客户解释发展情商对个人和企业的益处

* 能说明EQ-i2.0测评的组成部分和子量表

* 能解释EQ-i2.0测评背后的科学根据

* 会解读EQ-i2.0、EQ360报告，做有效测后辅导

* 会应用一个结构化的方法为测试者做反馈和辅导会谈

* 能识别使用情商测评报告时可能有的伦理问题

* 能评估并向客户建议选择合适的情商测评报告

* 获得高层支持发起情商项目及管理情商项目的要点

课程时长

* 课前1周内：在线测评 + 在线学习

* 3天（21小时）面授课程

* 课后2周内：在线测评 + 在线考试

先决条件？

* 课前1周内完成课前在线测评+在线学习

为何参加？

* 情商能够被可靠地测量，能够通过后天的培养提升。

* 早在上世纪80年代，鲁文·巴昂博士开发出世界上最早的、信效度被验证的EQ-i情商量表，

之后20多年间，加拿大MHS史蒂文·斯坦博士等组织心理学家们与巴昂一起，持续进行研究

和开发，于2011年将EQ-i升级为EQ-i2.0版，是经过广泛独立验证，公认为信度、效度极高

的EQ类测评工具。

* EQ-i测评是在职场、组织中应用最广泛的情商测评，全世界已有66个国家，近200万用户

在使用。各知名跨国公司和国家政府都在采用了EQ-i测评来进行人才选拔、人才发展、领

导力提升等。如美国运通，欧莱雅，IBM，通用电气、微软、壳牌、波音公司、花旗银行、

3M、美国银行、宝马、ABB、沃尔沃、Google，美国空军、以及新加坡和亚洲的知名组织与公司等。

* 本课程旨在帮助有志于发展他人情商的人士，学会使用EQ-i2.0情商量表，正确分析解读

EQ-i2.0、EQ360测评报告，能在不同应用领域给出恰当建议；并能根据不同人群的不同需求，

建议选择合适的测评报告。

课程大纲

课前:

* 完成EQ-i2.0在线测评

* 完成线上学习单元（英文）

-单元1：情商概述和EQ-i2.0模型

-单元2：心理测量：EQ-i2.0背后的科学

* 测评报告解读和反馈（电话）

第一天

第一模块：回顾与概述

* 回顾情商定义、情商模型、综合量表和子量表

* 解答学员可能有的关于线上学习内容、完成测评、个人报告解读等问题

* 为什么要讲情商？

* 情商与企业绩效、员工成功的关系？

* 什么是情绪？情绪的脑神经原理

第二模块：EQ-i2.0的组成部分和子量表

* EQ-i2.0量表，及日常工作生活中的实例

* EQ-i2.0子量表，及日常工作生活中的实例

* 量表之间的相互关系

* 平衡培养你的情商

* EQ-i2.0 与其它类似量表的优势

第二天

第三模块：阐释测评结果

* EQ-i2.0测评报告和教练报告样本

-5大维度结果综述

-16个子维度报告

-行动计划

-情商培养承诺

* 实施EQ-i2.0的道德规范

第四模块：提供EQ-i2.0反馈

* 反馈提供者的角色和责任

* 常见对自测报告的反应

* 分析和解读EQ-i2.0当事人报告

* 有问题的测评报告和其他挑战

* EQ-i2.0职场测评报告反馈辅导的技巧和要领

* 制定情商发展计划

【练习】提供职场报告的反馈和辅导

第三天

第五模块：EQ360 报告

* 对360报告的常见反应

* 一般360报告的性质

* EQ360报告及教练报告的结构和内容

* 分析和解读EQ360报告样本

【练习】练习提供360报告的反馈和辅导

第六模块：发起与管理情商项目

* 情商测评在人才选用育留中的应用

* 发起情商项目

-获得公司或客户高层的支持

-收集和展示相关信息和案例来证实情商项目的投资回报率

-应用标准流程使情商计划获得组织内外的支持

* 指导他人完成在线测评、生成报告

课后

* 免费在线测评（EQ-i2.0 & EQ360各1份）

* 通过在线考试后，获得由MHS颁发的资格证

* 拥有MHS在线账户

* 获得两个免费的测评名额

讲师简介

李 博士

* 背景经历

* 原可口可乐公司全球领导力发展总监（2010-2014）

* 原可口可乐大学（中国）创办人（1995-1999）

* 李博士积25年的培训管理、开发、实施的经验。早年，他服务于美国乔治亚州成人和技术教育部，

负责多媒体辅助培训，管理多个跨年度的大型培训项目，应用多媒体技术，为进入乔治亚州的企业

（如General Mills, Anheuser Busch）提供一揽子员工培训。

* 李博士于1994年在美国加入可口可乐公司后，1995-2002回国出任可口可乐中国公司的培训总监，

创办了“可口可乐大学”，建立、发展可口可乐装瓶系统培训开发管理能力；并与其他大公司

企业大学一起，培养了中国的第一批专业的培训人才

* 2010到2014年，李博士任可口可乐公司全球领导力发展总监，负责全球范围的高层领导的辅导，

评估，以及中基层管理人员的发展。他开发学习应用的策略和方法，选择、管理供应商；设计开

发致力于发展领导力、文化智商、情商等项目，领导全球性的团队开发领导力360度评估，负责

全球性的应用推广

* 李博士早年留学美国，获印地安那大学理学硕士（教学技术学）；弗罗里达州大学哲学博士

（教学系统）；乔治亚州大学EMBA

* 现在李博士还是乔治亚州肯尼索州立大学的兼职教授，讲授“多元文化沟通”课程；乔治亚

州大学商学院的客座讲师；亚特兰大技术学院理事；美华协会（亚特兰大）副会长、理事

* 《情商优势——情商与成功》（钻石版）译者

*  擅长领域

* 多文化领导力、全脑思维领导力、领导力发展

* 组织与人才发展

* 学习项目设计、课程开发与设计

* EQ-i2.0情商系列项目

*  服务客户

可口可乐、大都会人寿、亨通集团、首钢股份、百度、电信集团、上汽通用、宝钢集团、中国人寿、

上海航空、东方航空、现代电梯、国药集团、建信人寿、住友橡胶、大新华飞机、复旦微电子、

荷美尔食品、上海师范大学、上海造币、第一三共投资、艾美利肯汽车、中海天然气、吉田建材、

华港船舶、伊顿中国、西科斯基飞机、美丽田园、圣戈班、英提尔汽车、检验集团、锦湖日丽、江森自控、

爱德万、西氏医药、锦湖日丽、卡乐电子、暴雪软件、鼎赛龙商业等