高度决定眼界、专业创造价值!中国规模最大、实力最强的培训服务提供商!

24小时服务热线:020-31041068

详细内容:当前的位置:首页 >> 公开课

现场质量问题分析与解决培训

  • 开课时间: 2016年9月23日 周五 2016年9月24日 周六 查看最新上课时间
  • 开课城市: 广州
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 生产管理
  • 主讲老师:倪小兵(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 37216
  • 查找同类课程
现场质量问题分析与解决培训其它上课时间:

培训对象:

质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长

培训内容:

课程背景:


  质量是企业生存和发展的根本。在企业中,超过90%的对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题 。虽然通过了ISO质量体系认证,各种质量文件也齐全,但并非意味着质量问题 就高枕无忧,报废返工在生产线上往往层出不穷,因质量问题造成的成本损失居高不下,现场管理人员与工程师深受其扰。
  •您是否为下属缺乏问题意识而苦恼不已
  •您是否为下属缺乏问题分析与解决能力,事事请示,依赖主管而忙碌不已
  •您是否为生产线上质量问题屡发不止而忧心忡忡
  •您是否为解决质量问题时,大家凭各自经验争论不止,缺乏共同语言而烦恼不已
  本课程就是针对以上各种状况而设计。不同于以往质量培训的是,本课程精选了具体的实用技能,更接近于生产制造型企业质量问题的特点。
培训目标:
•学会认识和定义不同的问题;
•掌握运用数据准确描述问题的方法;
•掌握问题的原因分析方法,并找出合适的解决措施;
•掌握问题的控制方法,建立起问题解决的文化。

课程大纲
1.课程导入
问题改善的困惑
波动的现实
改善的困惑
课程结构介绍
学习小组建立
培训期望
2.问题概述
什么是问题
练习:现场实际问题选择
案例讨论:一个惨痛的教训
无效解决问题的特征
有效解决问题的特征
问题意识
解决问题的素质要求
结构化解决的问题的方法(8D、PDCA、DMAIC)
团队的发展历程
3.清晰地定义问题
为什么要定义问题
定义量化指标
问题陈述
目标陈述
练习:问题陈述与目标陈述练习
4.测量焦点问题的现状
问题聚焦的必要性
确定问题的焦点
检查表与分层法
柏拉图的制作
柏拉图练习
统计基础知识
练习:数据正态性检验
焦点问题的现状分析:过程能力分析
波动的类型
合理子组原则区分短期波动和长期波动
过程能力指标:CP、CPK、PP、PPK
案例演示:过程能力计算
过程能力分析练习
练习:焦点问题现状数据收集计划
5.分析和验证问题的根本原因
挖掘潜在的根本原因:因果图
因果图练习:实际问题原因挖掘
挖掘潜在的根本原因:变量流程图
变量流程图练习
验证根本原因:常用图形工具
常用图形工具练习
因子分析计划
因子分析计划练习:根据实际问题制作因子分析计划
6.改善根本原因
挖掘潜在的根本原因解决方案
挖掘潜在的根本原因解决方案练习
筛选潜在的根本原因的解决方案:方案选择矩阵
方案选择矩阵练习
行动计划
行动计划练习
7.效果评估和维持改善成果
改善成果确认:趋势图、柏拉图
建立有效的控制系统
固化改善成果的工具:防差错、控制图
8.总结与回顾
分析与解决问题的方法和工具回顾
学员行动计划
学习小组评比
培训效果评价

课程主讲
  倪老师:
  教育及资格认证:
  项目总监、精益六西格玛项目咨询顾问、培训师、六西格玛黑带大师;美国项目管理协会(PMI)注册项目管理师(PMP);中国质量协会(CAQ) 注册六西格玛黑带教师(管理类)。
  讲师经历及专长:
  曾任海尔集团冰箱事业部精益六西格玛推进经理及三星DSDI品质部品质经理。海尔集团六西格玛黑带大师(MBB),海尔集团黑带/绿带讲师,三星(中国)六西格玛黑带,具有丰富的制造业经验。
  倪老师尤其擅长制造业六西格玛项目的辅导及管理,擅长的课题有:新旧QC七大工具、现场质量问题分析与解决、质量工具专题课程(MSA、DOE、SPC、FMEA……)
  培训客户及培训风格:
  倪老师曾为众多企业提供过精益六西格玛的咨询辅导,服务的客户涵盖家电、重工、铸造、建材、新能源等行业,其中包括海尔集团、河南卫华重型机械股份有限公司、湖南科霸汽车动力电池有限责任公司、山西华恩、佛山欧神诺、浙江利欧、盛运机械、洛阳中航光电等知名企业。
  倪老师的培训风趣幽默、 逻辑严谨、实用性高,深受客户好评。

生产管理精品内训推荐

最新发布公开课推荐

博课在线客服关闭


线