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| 【课程对象】企业董事长、总经理、副总、总监及其他中高层管理人员、专业营销团队，实施企业中高层管理团队、专业营销团 | ||
| 队集训效果尤佳 | ||
| 【课程目标】 | ||
| 市场营销学作为一门应用学说，发展100多年来，其理论与方法在全球范围不知影响与指导了多少企业家、经营者从懵懂中豁然开朗、从平淡中走向辉煌！然而，在中国这方经济热土，大多数人对营销的理解迄今却仍停留在推销或广告层面…… | ||
| 《市场营销学》既是世界观，也是方法论。她是研究企业生存与发展的专门学说。今天的企业家、经营者只有精准的掌握了市场营销的全套理论与方法，才可能求得企业的良性可持续发展。 | ||
| “非创新，即死亡”已成为当今企业家、经营管理者的座右铭。但如何创新、怎样有效的创新，很多人并不了然。的确，有效的创新绝不是”一拍脑门儿、计上心头”，而是需要一套科学的理论指导和系统的实战工具。 | ||
| 某种程度讲，市场营销学就是一门关于“变化”的学说，也就是关于创新的学说，她100多年来始终专注于研究企业经营的变革与创新。市场营销的精髓就在于让经营管理者懂得如何在瞬息万变的市场环境中“以变应变”，通过主动变革，求得自身的生存与发展。 | ||
| 市场营销学不仅给了我们一套认识市场、了解市场的理论，而且还给了我们全套分析市场、透过现象把握本质，实现知己知彼，有效自我调节，适应环境变化，运用市场规律，最终在竞争中驾驭市场的实战工具。 | ||
| 市场营销学对企业与环境关系的深刻解读为企业的安身立命提供了明晰的哲学思考。而完整科学的营销战略与战术则为企业求得生存与走向卓越提供了精妙实用的应用工具。她既是指南针，又是路线图，更是一套经营者须臾不可或缺的战略、战术工具箱。 | ||
| 课程为学习者构建了一套从哲学思考到实战演练、从世界观到方法论……的完整营销学应用体系。理论联系实际，注重将高深理论融合于现实生活、日常工作之中，让学习者不知不觉间实现以最快的速度、最佳的视角、最准确的理解，有效掌握市场营销的精髓，为企业生存与发展提供直接帮助，第一时间将理论知识转化为现实的生产力。 | ||
| 【课程收益】 | ||
| ◆ | 将使学习者登上一个新的高度：获得从哲学视角透视、俯瞰、扫描市场的能力。站得更高，看得更远； | |
| ◆ | 学习者将获得更为开阔的视野：获得一览所处供应链、产业链、生态圈的历史、现状及未来的能力； | |
| ◆ | 学习者将学习、掌握分析、了解企业所处营销环境的全套理论与实用工具； | |
| ◆ | 学习者对自己的企业、产品、服务如何营销将拥有全新认识及通盘考量能力； | |
| ◆ | 学习者可获得营销战略规划的基本思路与工具； | |
| ◆ | 学习者可获取整套科学严密的营销组合决策工具箱； | |
| ◆ | 学习者将能够更加自如的全流程、大跨度的驾驭营销工作； | |
| ◆ | 学习者将拥有更为专业、精准的分析、判断市场历史、现状及未来的能力； | |
| ◆ | 使企业营销工作更加有目标、有方向、有方法、有成效。 | |
【课程大纲：】 |
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| 模块一：认识市场营销学 | ||
| ◆ | 市场营销及其发展 | |
| ◆ | 市场营销要解决的关键问题解析 | |
| ◆ | 市场营销学怎么学 | |
| 模块二：企业市场营销环境全景扫描 | ||
| ◆ | 企业市场营销环境剖析 | |
| ◆ | 如何面对宏观环境要素 | |
| ◆ | 怎样处理微观环境要素 | |
| ◆ | 企业竞争环境分析：知己知彼 | |
| 模块三：教你有效完成市场分析 | ||
| ◆ | 消费者市场分析 | |
| ◆ | 产业市场分析 | |
| ◆ | 竞争者市场分析 | |
| 模块四：如何有效制定企业市场营销战略 | ||
| ◆ | 市场营销战略规划 | |
| ◆ | 企业目标 | |
| ◆ | 企业任务 | |
| ◆ | 企业目标市场选择：实施STP战略 | |
| 模块五：送你一套开展营销实战的工具箱：市场营销组合决策 | ||
| ◆ | 市场营销组合决策——4P‘s or 7P‘s组合决策 | |
| ◆ | 产品决策 | |
| ◆ | 价格决策 | |
| ◆ | 渠道决策 | |
| ◆ | 促销决策 | |
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徐周
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李良德
高圣皓
张珂
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甘建荣